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战略思维（个人）

战略思维（个人）工具

包含:《5W2H分析法.doc》
内有文档：6

个人常用战略思维方法应用工具。主要包括：5W2H法、KT决策法、PDPC法、定量决策方法、决策树分析法、因果图法等。

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国电建投内蒙古能源有限公司布连电厂2660MW 超超临界机组 汽机高低压液动旁路设备采购合同 16第10 19第11 22第12 22第13 22第14 23第15 24第16 24第17 25第18
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第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》问题拓展-评价单设计人： 审核人： 序号：2-3 班级： 姓名：时间：2015.9.18能力提升1.《全球通史》记载：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将
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原始的农耕生活荷田中学 教学目标1．知识目标： 河姆渡的原始农耕，半坡原始居民，大汶口原始居民。 2．能力目标： 初步培养学生观察历史文物图，主要的历史信息，加以初步分析。 3．教育目标：增强爱国主义
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用心爱心 专心 第一单元古代中国经济的基本结构与特点 课古代商业的发展一、商人的出现和商业的兴起 1.先秦时期： 商周时期： 特点：商业由控制。 春秋战国： 特点：官府控制的局面被打破2.秦汉时期：
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doc 第2课 贞观之治
第2课贞观之治莲山课件kj.com第2课贞观之治一、教学目标1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力
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第2课 修饰计划文字
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