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著作权知识产权

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战略思维（个人）

战略思维（个人）工具

包含:《5W2H分析法.doc》
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个人常用战略思维方法应用工具。主要包括：5W2H法、KT决策法、PDPC法、定量决策方法、决策树分析法、因果图法等。

txt 教科室工作总结2
教科室工作总结2一、指导思想： 转变教育教学观念，树立“科研兴校，科研兴师”意识，认真落实《全日制普通高级中学的课程计划》，以基础教育新课程改革为契机，以开展课题研究为抓手，积极开展校本培训、校本教研
价格： 7.00豆元 大小：2.99K页码：2页时间：2013-07-21浏览：1
txt 教科研工作总结2
教科研工作总结2本学期，我校继续坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以“十一五”课题研究为抓手，以市教育局及学校组织的校本培训为依托，调动全体教师的积极性，深入开展教学研究，特别是强化课题的有
价格： 7.00豆元 大小：6.08K页码：4页时间：2013-07-21浏览：0
txt 教科研工作计划2
教科研工作计划2一、指导思想 以邓小平理论、三个代表及科学发展观为总的指导思想，以市教研室提出的教科研“发挥教科研五项功能”为具体指导，着力做好“十一五”课题中期后的研讨工作，让“课题生根，研究生翅”
价格： 7.00豆元 大小：5.07K页码：4页时间：2013-07-21浏览：0
txt 5W2H分析法
5W2H分析法又叫七何分析法，5W2H法是第二世界大戰中美國陸軍兵器修理部首創。簡單、方便，易於理解、使用，富有啟發意義，廣泛用於企業管理和技術活動，對於決策和執行性的活動措施也非常有幫助，也有助於彌補考慮問題的疏漏。

（1） WHY——為什麼？為什麼要這麼做？理由何在？原因是什麼？（2） WHAT——是什麼？目的是什麼？做什麼工作？（3） WHERE——何處？在哪裡做？從哪裡入手？（4） WHEN——何時？什麼時間完成？什麼時機最適宜？（5） WHO——誰？由誰來承擔？誰來完成？誰負責？（6） HOW——怎麼做？如何提高效率？如何實施？方法怎樣？（7） HOW MUCH——多少？做到什麼程度？數量如何？質量水平如何？費用產出如何？
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