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doc 2005年政策研究工作总结
2005年政策研究工作总结
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pptx 012 第十二章 社会工作研究
（一）社会工作研究的定义及其研究类型1.定义社会工作研究即在社会工作学科意义上进行的一种社会研究。它实际上是通过运用社会研究的一般方法于社会工作领域而进行的。2.研究类型就研究类型而言，社会工作的学科
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doc 课题研究工作报告
课题研究工作报告
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doc 研究工作报告
研究工作报告研究工作
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doc 课题研究阶段性工作总结和反思
[工作总结]对课题研究阶段性小结和反思

对课题研究阶段性小结和反思
庐江县汤池中学课题备课组

一、认真学习教育理论，明确课题研究方向及重点 除了学校组织的对课题的研究外，我们还学习了《克服低效教学问 题探究》 思想品德课教学的误区及对策》 教学反思的实践与思考》 、 《 、 《 等教学理论文章。通过这些富有针对性的业务学习，我们从思想上明 确了课题研究的方向和研究重点，为课题研究工作奠定了坚实的基 础。 二、举行了一系列活动 1、学校再次对课题组教师进行了课题相关培训工作，使所有的课题 教师明确了课题方向、目标和任务，并积极探讨了课题的实施方案。 2、聘请专家指导课题的研究工作。 3、组织课题组教师观看《2010 年全国思想政治优质课》光盘。 4、继续进行选修课的课堂教学，总结经验教训。 5、以学科教研为阵地，组织课题教师从教研中获得了大量的课程资 源，并给教师们思想上充了电。 6、培养学生学习的兴趣。兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能 在学习中产生兴趣，就会形成求知欲，就能主动积极地学习。培养学 生政治学习兴趣的途径很多，如让学生积极参加教学活动，体验成功 的愉悦；创设一个适度的学习竞赛环境；发挥趣味教学学的作用；提 高教师自身的教学艺术，等等。 三、认真做好研究资料的
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doc 课题研究工作报告
课题研究工作报告
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doc 研究工作总结
研究工作总结
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doc 2009-2010年度课题研究工作计划
2009-2010年度课题研究工作计划 .Xcn430 一、指导思想：认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以培养学生利用计算
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doc 课题研究阶段性工作总结
课题研究阶段性工作总结【文章导读】重视课堂教学的实践，语文能力的提高，是以大量的语言材料的积累和反复多次的语言实践活动为前提的我们既注重课堂教学， 以下关于 课题研究阶段性工作总结，希望你会喜欢。 【
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doc 课题研究准备阶段工作总结
课题研究准备阶段工作总结
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