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docx 一只贝》说课稿
《一只贝》的说课稿今天我说课的内容是九年义务教育语文S 版第七册第一单元第三课课文《一只贝》。下面我就从教材、教学目标、教法与学法、教学过程、教学板书、教学评价等几个方面进行说课。 《一只贝》是一篇文
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doc 公司先进员工年会发稿:让自己成为一只增值潜力股
公司先进员工年会发言稿:让自己成为一只增值的潜力股
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doc 送你一只削好萍果
送你一只削好的萍果
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docx 我是一只空中雨燕诗歌
十万座飞翔的大山把我带到遥远的异地 我是一只空中高翔的雨燕 天庭是我快乐的家园 可我一想到地面蓝色小屋那茕茕身影 就不禁热泪滚滚„„ 十年前见到你的那一刻我心里一惊 冥冥中注定的缘分让我从此遇见了这一
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doc 一只猫活在世上真正使命
一只猫活在世上的真正使命,歌词活的好像一只猫,一只猫的使命,一只猫能活多久,一只猫可以活多久,世界上真正的活佛是呢,世界上最高的活火山,世界上活了1074岁的人,世界上有美人鱼活着吗,世界上活了1300岁的人
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doc 泥泞、一只惊天天动地虫子阅读
1.文章重在写‎泥泞,但第段却从北方‎漫长冬季里‎的雪着笔,为什么?2.阅读文章两段,说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什‎么? 3.对文章第段划线句子‎,你是如何理‎解的? 4.文章第段说作者在‎融
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doc 宋园:条小变迁史
今张虹路为宋园路不远处的小路,亦为宋园路曾用名。今将宋园路与张虹路从民国时期,尤其在中华人民共和国成立后,因虹桥机场的建成、扩建,和宋庆龄陵园的建成,几经更名的变迁过程,为大家娓娓道来。毕业论文网宋园路是中华人民共和国名誉主席
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doc 通往广场不止
通往广场的路不止一条教学目标: 能正确认读4个生字和一个多音字“挑”,积累文中的好词好句。 2、指导学生有感情地朗读课文,背诵父亲教导“我”的话。 3、能联系课文及生活实际,领悟“通往广场的路不止一条
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doc 通往广场不止
《通往广场的路不止一条》教学设计教材分析: 这篇略读课文记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战时,是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境获得成功的事实。
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doc 通往广场不止
通往广场的路不止一条教学目标: 1、学会本课的 个生字,能借助工具书或联系上下文,理解文中词语的意思,积累文中的好词佳句。2、能正确,流利有感情地朗读课文,能背诵父亲教导“我”的话。 3、领悟“通往广
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向豆丁求助:有没有寓言故事一只鹦鹉的谋生路?

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