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第
十
二
课
、封建制度
“一个世纪以前,几乎人人都在为中世纪忧伤扼腕。5世纪至15世纪,被看成是人类进步征途中一个漫长而毫无目标的迂回时代——穷困、迷信、黯淡的一千年,将罗马帝国黄金时代和意大利文艺复兴新黄金时代分隔开来。”
价格: 10.00豆元
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时间:2019-02-14
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第
十
一
课
永远的东坡
第第1111课课永远的东坡 永远的东坡苏轼( 苏轼(1037 1037--1101 1101))• 字子瞻,又字和仲,又称大苏,号东坡居士。• 眉州眉山人。• 与父苏洵,弟苏辙合称三苏。• 诗书画三绝
价格: 10.00豆元
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页码:41页
时间:2017-12-19
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第
十
课
创新意识与社会进步 胡
历史唯物主义历史唯物主义哲学的概况(第一单元1.2.3.)马克思主义哲学辩证唯物主义 辩证唯物主义辩证 辩证唯物论 唯物论4.5. 4.5.辩证唯物主义 辩证唯物主义认识论 认识论6. 6.唯物 唯物
价格: 10.00豆元
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页码:47页
时间:2017-03-27
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第
十
二
课
价值与价值观
是否任何事物都具有价值呢?1,价值的含义是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。思考价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少
价格: 10.00豆元
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时间:2019-03-26
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第
十
课
创新意识与社会进步
第十课创新意识与社会进步第一课时 树立创新意识是唯物辩证法的要求当前的国际竞争,尽管形式多样,矛盾错综复杂,实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,归根到底,是人才的竞争,是创新能力的竞争。一个
价格: 9.98豆元
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页码:47页
时间:2017-03-08
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第
十
课
创新意识与社会进步
第十课创新意识与社会进步第一课时 树立创新意识是唯物辩证法的要求当前的国际竞争,尽管形式多样,矛盾错综复杂,实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,归根到底,是人才的竞争,是创新能力的竞争。一个
价格: 9.90豆元
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页码:47页
时间:2017-03-11
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第
十
课
创新意识与社会进步
第十课创新意识与社会进步第一课时 树立创新意识是唯物辩证法的要求当前的国际竞争,尽管形式多样,矛盾错综复杂,实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,归根到底,是人才的竞争,是创新能力的竞争。一个
价格: 9.98豆元
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页码:47页
时间:2017-03-13
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文化生活
第
十
课
发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务——培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。教育的
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页码:37页
时间:2017-01-24
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第
十
课
文化建设的中心环节PPT
2018-3-181第十课 文化建设的中心环节教育目的与要求引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容.教学重点和难点1.思想道德建设
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时间:2018-03-18
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第
十
二
课
走进市场
市广场玩具市场文武坝农贸市场•11•市场就是商品交易的场所,是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。。物物交换(个别、偶然的交换场所)临时商品集散地集市贸易现代市场超 场19•••••••
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时间:2017-05-22
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向豆丁求助:有没有
第八十六课
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