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规划的误区与策划的运用
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阅读能力的高低,一般取决于两个方面,一是阅读理解程度,二是阅读的速度。读速快慢的测定往往用wpm表示。wpm即wordsper minute(每分钟读词数)。高考的阅读速度要求一般为每分钟70~80词
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河南省基础教育教学研究室专项课题结题鉴定审批书 立项编号 QFJY16002 课题名称群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 学科分类 初中语文 所在单位清丰县第一初级中学 填表日期 2017—0
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doc 群文阅读中课内阅读课外阅读结合策略研究
要:群文阅读,是把一组文章以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中形成自己的观点,进而提升阅读能力和思考能力。立足于课题“1+X”的研究方向,把课内阅读和课外阅读结合起来进行研究,找准它们之间
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doc 2012学年度各院(系)同意修辅修专业学生名单
2012学年度各院(系)同意修读辅修专业的学生名单(1730人)开设单位 辅修专业历史系 历史学社会学与人类学学院 人类学 考古学 社会学岭南学院 金融学政治与公共事务管理学院 行政管理 “博雅教育计
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