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doc 听课暨评教评学活动的总结
听课暨评教评学活动的总结
价格： 10.00豆元 大小：34.5K页码：3页时间：2017-12-01浏览：0
doc 15-听课暨评教评学活动的总结
15-听课暨评教评学活动的总结
价格： 10.00豆元 大小：28.5K页码：4页时间：2016-04-07浏览：0
doc 听课暨评教评学活动的总结
听课暨评教评学活动的总结
价格： 10.00豆元 大小：36.0K页码：4页时间：2017-12-20浏览：0
doc 以学定教打造有生命力的思品课堂
打造有生命力的思品课堂案例——六年级思品课《个人成长离不开集体》 松江区立达中学 吴春兰 一、本课教材育人内容的分析： （一）内容分析 《个人成长离不开集体》是六年级第一册第二课《融入集体 学会合作》
价格： 10.00豆元 大小：44.5K页码：3页时间：2017-09-26浏览：0
pdf 基于tqm理念的“校院两级、教管学三方八层面监督 - 昆明医科大学
基于TQM理念的“校院两级、教管学三方八层面监督反馈体系”构建探索与实践昆明医学院教学质量监控与评估中心高等教育研究所于建云教授Email: jianyunyu@sina.com中国高等教育质量保障建
价格： 10.00豆元 大小：1.3M页码：31页时间：2017-08-10浏览：0
pdf 基于tqm理念的“校院两级、教管学三方八层面监督反馈 - 课程中心
基于TQM理念的“校院两级、教管学三方八层面监督反馈体系”构建探索与实践---昆明医科大学的经验教学质量监控与评估中心高等教育研究所于建云教授Email: jianyunyu@sina.com中国高等
价格： 10.00豆元 大小：2.37M页码：35页时间：2017-08-10浏览：2
doc 听课暨评教评学活动的总结
听课暨评教评学活动的总结
价格： 10.00豆元 大小：41.5K页码：4页时间：2017-07-04浏览：0
doc 听课暨评教评学活动的总结
听课暨评教评学活动的总结
价格： 10.00豆元 大小：40.5K页码：2页时间：2018-01-06浏览：0
doc 商务谈判教、学、做为一体的教学设计
商务谈判教、学、做为一体的教学设计《商务谈判》是市场营销专业的专业核心课程。根据工学结合人才培养模式的要求，与企业专家共同制定以“校内实训、校企联合培养、校外顶岗实习模式”为主线的培养方案。在《商务谈
价格： 10.00豆元 大小：31.5K页码：3页时间：2017-02-09浏览：2
doc “先学后教，当堂训练”的实施策略
“先学后教，当堂训练”的实施策略“先学后教，当堂训练”的实施策略“先学后教，当堂训练”的实施策略
价格： 10.00豆元 大小：14.5K页码：4页时间：2018-12-28浏览：0

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