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教
科研课题的立项与结项_图文
教科研课题的立项与结项申宣成河南省基础教育教学研究室shenxuancheng@163.com导言:教师为什么要做研究?凡是感到自己是一个研究者的教师,则最有可能变成教育工作的能手。——(苏)苏霍姆林
价格: 10.00豆元
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页码:58页
时间:2017-01-10
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104學年度
教
師員額申請
教育處學管科張寶儷常用法令規定國民教育法國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則中小學兼任代課及代理教師聘任辦法國民中小學教學支援工作人員聘任辦法彰化縣國民中小學實施教師員額控管原則(101年8
价格: 10.00豆元
大小:991.0K
页码:48页
时间:2017-01-14
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产
教
融合发展战略国际论坛精华解读
论坛于2014年4月25日开幕,由教育部、河南省政府支持,应用技术大学(学院)联盟、中国教育国际交流协会主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办。一、论坛(首届)主题论坛以“建设中国特色应用技术大学”为主
价格: 10.00豆元
大小:465.5K
页码:32页
时间:2018-04-07
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人
教
工作的实践管理工作的探索
人教工作的实践管理工作的探索
价格: 10.00豆元
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时间:2018-05-26
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助
教
的职责
助教的职责
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大小:83.5K
页码:13页
时间:2017-02-26
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落实新理念
教
出新特色
(电话:(电话:0592 0592——8634613 8634613))2006 2006年年3 3月泉港 月泉港一、打破定势,设法创新 一是限制 一是限制 二是引导 二是引导 三是穷尽 三是穷尽 二
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时间:2017-03-02
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教
得有效学得愉快考得满意
学学得愉快得愉快 教教得有效 得有效 考考得满意 得满意崔允漷教授德国体育教学专家二是 二是笑笑。。一是 一是出汗 出汗;;从一节好课说起一节好课的标准——扎实 有意义的课 有效率的课 有生成的课 常
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时间:2017-03-04
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学科专业建设
教
指委工作汇报
学科专业建设教指委工作汇报
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时间:2017-03-04
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教
你培养客户的忠诚度
教你培养客户的忠诚度
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大小:483.5K
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时间:2017-06-11
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教
你怎样拜访客户
教你怎样拜访客户
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页码:32页
时间:2017-06-11
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