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留住
秋天
留住秋天
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时间:2017-01-04
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留住
秋天
留住秋天一、教学目标 1、知识目标:利用自然环境资源,初步了解秋天的特征与变化,进行秋的感受和欣赏。 2、技能目标:通过欣赏、回忆完成一幅表现秋游活动的记忆想象画。 3、情感目标:增强学生对自然资源的
价格: 10.00豆元
大小:18.0K
页码:3页
时间:2017-01-20
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我爱
秋天
我爱秋天作文为你精心推荐: 秋天作文 秋天的图画作文 走进秋天作文 描写秋天的句子 我爱秋天的作文写作寄语你喜欢秋天吗?你是否和一样深深地喜欢着秋天里的一切了。秋天最能吸引和打动你的是什么?是
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页码:6页
时间:2018-04-25
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我爱这
秋天
我爱这秋天作文为你精心推荐: 秋天作文 秋天的图画作文 走进秋天作文 描写秋天的句子 秋天在人们的心中是美丽的,它的美在于那或火红或金黄的颜色,你喜欢美丽的秋天吗?你还发现了哪些关于秋天美的地
价格: 10.00豆元
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页码:7页
时间:2018-04-25
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春
天
与
秋天
春天与秋天春天 ,草木开始发芽了,嫩嫩的幼芽从土里爬了出来,各种各样的花也争先恐后的开了,有粉红色的桃花、雪白的梨花、漫天飞舞的柳絮…..吸引了无数的蜜
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时间:2017-06-24
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把
秋天
留住
把秋天留住
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时间:2017-01-02
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留住
秋天
都听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蜜蜂振动翅膀,是和花蕊低吟浅唱的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌呤。听听,走进
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时间:2017-09-20
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留住
秋天
天》教学设计文苑小学 教学目标:1、初步感知和欣赏秋天的美景,增强学生对大自然的热爱,将美丽的秋天留在心中。 2、学习树叶贴画的方法,进行美的再创作。 3、激发学生创造思维,培养设计制作和想象创作的能
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时间:2017-03-15
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秋天
多么美
秋天多么美大班综合活动——秋天多么美 活动目标:1、尝试用自己的话赞美水果,提高口语表达能力。 2、通过文字与色彩相结合的教学活动,学会认读红色,黄色,紫色,蓝色。 3、感受秋天的美,产生对大自然的热
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时间:2017-07-21
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留住
秋天
留住秋天
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时间:2017-10-17
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向豆丁求助:有没有
秋天的枫树林
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