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怎样正确计算建设单位年度用款计划数
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“数与代数”教学经验交流沐溪学校 本册教材在“数与代数”方面安排了三个单元,即因数与倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法。前两个单元在教材上有些调整,其中“因数与倍数”在教材上作了三方面的调整:A
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(‎20‎1X‎--‎20‎ 1X‎学年‎度第‎一学‎期)‎ 根‎据光‎谷二‎小2‎01‎X-‎20‎1X‎学年‎度上‎学期‎教导‎处工‎作计‎划及‎数学‎教研‎ 组工‎作计‎划,‎结合‎低年‎级数‎
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2014-2015学年度学困生帮扶计划 五年级数学组 丁莹莹 素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。因此,坚持面向全体学生,更应侧重需要帮助的学生,研究需要帮助的学生,转化需要帮助的学生。为此,
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