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伊宁市第五中学
听评课
要求
伊宁市第三中学 伊宁市金陵中学 伊宁市第八中学 伊宁市第六中学 一堂好课的评课要求 伊宁市 伊宁市天气预报 伊宁市地图
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吉州区保育院备、
听
、
评课
制度1
吉州区保育院备、听、评课制度1,吉州区保育院,吉安市吉州区保育院,吉州区保育院网站,医学装备使用评价制度,设备评级制度,设备检查评比制度,评估公司备案制度,吉州区教育网,吉州区人民政府网
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新课程理念下
体验教学的有效实施策略
新课程理念下体验教学的有效实施策略体验,教学,策略,新课程,有效教学的,新课程下,教学的策略,新课程理念,实施策略,新课程实施
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研究
新课程理念下
的班级管
理
对
策.doc
研究新课程理念下的班级管理对策新课程理念下的班级管理对策论文导读:本论文是一篇关于新课程理念下的班级管理对策的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写有一定的参考和指导作用,时送去生日的祝福;在学生遇
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新课程理念下
课
堂教学管
理
创
新
策略浅议
新课程理念下课堂教学管理创新策略浅议策略,教学,教,新课程,管理创新,课堂教学,创新策略,新理念,新课程理念
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新课程理念下
班级建设和管
理
初探 .doc
新课程理念下班级建设和管理初探 .doc新课程理念下班级建设和管理初探 .doc新课程理念下班级建设和管理初探 .doc
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亲和力:
新课程理念下
一个不可或缺的因素 .doc
亲和力:新课程理念下一个不可或缺的因素 .doc亲和力:新课程理念下一个不可或缺的因素 .doc亲和力:新课程理念下一个不可或缺的因素 .doc
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新课程
标准
下
构建
新课
型的思考 .doc
内容提要从新课程改革的特点分析课型的价值,着重阐述课型在实现课程改革方面的意义,提出综合型课、研究型课、互动型课、开放型课、创新型课五类新课型的内涵与特征,与传统基础型课合称为“8+5”课型体系,新课
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时间:2017-06-23
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新课程
标准的基本
理念
新课程标准的基本理念新课程要求建立新的教师教学观和学生学习观: 1、教师的教学观:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者"。 2、学生的学习观:"动手实践、自主探索与合作交流是
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时间:2019-01-26
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[总结范文]
新课程
改革
理念
[总结范文]新课程改革理念新课程改革理念
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时间:2019-03-03
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向豆丁求助:有没有
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