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doc 小组合作学习评价与衡量表
标准文档实用文案 小组合作学习评价表 班级________ 小组长________ 发言人_______ 评价标准: A.课堂活动中积极参与,与小组成员团结协作,效果好。5 在班级内组成合作学习小组。
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doc 小组合作学习培训方案_培训方案
1、二人组(同位组):以互助互查为主的组织形式。为了让不同层次的学生有参与学习、体验成功的机会,实现互动式、交流式的合作学习方式尤为必要。使用学案自主学习效果的检查与落实,一般问题的交流互动,发挥兵教
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doc 小组合作学习规章制度_公司规章制度
小组合作学习规章制度学习小组建立的基本原则 依据学生学业基础、学习能力、性格特点、文理科、性别等方面的差异,将班级的学生组成若干个异质学习小组,使各组之间达到相对平衡。创设一种只有小组成功,小组成员才
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doc 小组合作学习总结
小组合作学习工作总结
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doc 小组合作学习评价量化表
小组合作学习评价量化表
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doc 小组合作学习规章制度
小组合作学习规章制度
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doc 小组合作学习规章制度
小组合作学习规章制度
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doc 小组合作学习课题总结
小组‎合作‎学习‎课题‎总结‎‎总结‎一:‎ 为宗‎旨的‎科学‎启蒙‎课程‎。动‎手实‎践、‎自主‎探索‎与合‎作交‎流是‎学生‎学习‎科学‎的重‎要方‎式”‎。因‎此,‎小组‎合作‎学习‎是科‎学教
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pdf 小组合作学习规章制度
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doc 合作学习小组建设方案
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