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约有295篇，以下是第 141 - 150篇
doc 站 桩 漫 谈（Standing on the）
WangxiangzhaiI. Preface Health basicpile internal exercise Kung Fu, alsobecause itsposture physiolog
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doc 漫谈公关理论“认知管理”
我还记得当时最常用的一句回答就是“公关不是三陪”。因为很多人，包括我的大学同学都一直在追问我的工作是不是原来电视剧里常常出现的，改革开放初期活跃在南方酒店的公关小姐，我猜大家的认知可能还停留在公关就是
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doc 民营企业的人力资源管理漫谈
民营企业的人力资源管理漫谈
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doc 漫谈人力资源管理者的通病
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doc 漫谈《三国演义》中的人力资源管理
z2t. r4 三国时期的人才流动9T1 q- E+ J5y. j6P3 _其中的“君择臣”在人们看来是天经地义，不足为奇的。而“臣亦择君”，却难能可贵。正是这个“臣亦择君”；造成了三国时代如现代所云
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doc 小企业人力资源管理漫谈
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doc 漫谈护理人力资源管理
漫谈护理人力资源管理
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doc 民营企业的人力资源管理漫谈
民营企业的人力资源管理漫谈
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doc [工作总结]漫谈班级工作
[工作总结]漫谈班级工作

漫谈班级工作
文斗九年制学校 杜锐锋

今年是素质教育年，素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思 想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性 特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的艰巨任务。作 为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 一、班委会组建和培养是首要的事。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。我称他们是 “班主任的小帮手”，所以慎重地选拔和培养班干部队伍，能让班主任工 作从繁重走向轻松，并能提高工作效率。 班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培 养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树 立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，明晰班干部职责，让班上的同学 知道“人人有事干，事事有人干”的道理。要更严格要求班干部个人在知 识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用。其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这 个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心。 二、培养学生的集体主义责任感。 培养学生
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doc 漫谈品牌文化建设[权威资料]
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