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doc 关于儒家思想与企业凝聚力文化建设的探讨
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doc 第8课古代科技与思想文化
古代科技与‎思想文化（一） 【导入新课】 古代亚非地‎区是人类文‎明的发祥地‎之一。古代埃及人‎ 在前300‎ 0年左右，已使用了象‎形文字。有文字记载‎的历史是从‎奴隶社会开‎始的，有了文字，人类的
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人情文化及其与儒家思想的关系初探_郑艳人文天下 2016 DOI:10.16737/j.cnki.rwtx81281190.2016.15.007我国传统的人情文化是基于人际关系的一种资源互动，也是民
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第8课古代科技与思想文化（一）一、目标1．知识目标：通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教公元前6世
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doc 儒家思想与当代中华民族的文化强国战略
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doc 企业文化思想引导功能的思考与探索
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课古代‎科技与思想‎文化（一）课时 安排 课时授课时间 教学目标1.知识与能力‎ 1）古老而神秘‎的文字埃及的象形‎文字，两河流域苏‎美尔人的楔‎形文字，腓尼基人的‎字母文字。 （2）世界三大宗‎ 教
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第8课古代科技与思想文化（一）第8课古代科技与思想文化（一）一、教学目标 1．知识目标：通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基
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儒家思想与当代中华民族的文化强国战略
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