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要：“对分课堂”是当下可以应用在高职院校课堂教学中的一种新的教学方法。该教学方法优化了传统讲授式课堂与讨论式课堂各自的优势，把教学整合为讲授、内化吸收和讨论三个环节。本文将“对分课堂”教学方法应用到《
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