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学农小结
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学农小结
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学农小结
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学农工作总结
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学农工作总结
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学农小结
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学农小结,学农总结,高二学农小结,高二学农总结,学农感想,学农,刘艺晗,班主任,上海市实验学校,学工学农小结
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李学农班级管理第一章绪论
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李学农班级管理第一章绪论
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学农小结
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崇明学农总结
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崇明学农总结
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2019年学农活动总结参考
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2019年学农活动总结参考 学农总结 根据教育局安排，20xx 年12 日，我校全体高二学生来到浏河营地参加为期一周的学农劳动。可谓是艰苦、快乐、难忘、意义非凡。在学农实践中，同学们不怕苦、不怕累、不
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李学农班级管理第一章绪论精要
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m(一)班级是班级授课制的产物现代社会的班级是与“班级授课制”的建立联系在一起的。率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉莫斯。但公认的班级授课制的奠基人是捷克的大教育家——夸美纽斯。从实
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学农小结
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