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doc 微课培训总结
微课培训总结
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pdf 国内外微课资源建设与应用进展
12013学年第二学期校本培训学校资料汇编:主题:微 课目 录1.国内外“微课”资源建设与应用进展……………………………………………012.我国微课发展的三个阶段及其启示………………………………………
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pdf 微课一般与特殊
广州市天河区教育局张伟春2014-11-26微课de建设与应用5雷军CCTV2《对话》2014.4.6 汪晓东:翻转课堂的实践困惑如何应对中国教育报2014.4.24第六版课程周刊• 学校没有条件实施
价格: 10.00豆元 大小:4.51M页码:97页时间:2017-05-24浏览:1
ppt 21号微课培训
1襄城区思品历史微课培训襄阳二十六中梅宇翔2014年10月21日2翻转课堂的故事——萨尔曼可汗的故事3微课内容流程的基本要求二微课综述 一处理好微课的三对矛盾 三四种制作微课的途径 四制作微课的意义
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pdf 微课开发设计方案
微课开发设计方案(一)微课资源设计思路 微课的设计总体来说是一个从“大”到“小”、从整体到部分的过程,对一门课进行微课程设计,首先从整体上分析该门课程的教学任务和教学目标,确定整体的任务和目标后,再搭
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doc 微课培训讲义
微课培训讲义茶棚学区茶棚小学 王国权 本次培训包括以下几项内容: 一.微课的概念 二.微课的类型 三.微课的特点 四、微课标准 五.微课制作流程 六优秀微课展示 七.优秀作品禁忌 微课制作硬件设备十.
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pdf 微课制作准备手册
微课制作准备手册为方便各位老师在制作微课前准备好相关的软件,特编写此手册,手册仅供参考。我们在制作微课的时候常用Camtasia Studio 8.6 或Camtasia Studio8.5,最近我们
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ppt 微课传统文化的表现
((11))知识与能力目标知识与能力目标识记并理解传统文化的含义。识记传统文化 识记并理解传统文化的含义。识记传统文化的四种表现形式。 的四种表现形式。((22))过程与方法 过程与方法学会分辨什么是
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doc 微课的定义
微课的定义
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ppt 微课最后一
最后一课气氛学生老师其他开始上课的时候,总有一阵喧闹,在街上也能听到一切偏安安静静的,整个教室有一种不平常的严肃的气氛开课桌,关课桌,怕吵捂着耳朵大声背书……同学们都在自己的座位上了拿着大铁戒尺在桌子
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