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“数与代数”教学经验交流沐溪学校 本册教材在“数与代数”方面安排了三个单元,即因数与倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法。前两个单元在教材上有些调整,其中“因数与倍数”在教材上作了三方面的调整:A
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第一节空间解析几何 设已知两点MI ,计算向量的模、方向余弦和方向角 设质量为100 kg 的物体从点 MI 轴负方向)按数量积的物理意义,重力作功 和向量数量积,故 .已知三角形ABC 的顶点是 )
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exjh.com目训第一篇 画第一章用工具 (33)第四章训作按训的制作 (51)第五章智能化菜训训解 (58)第六章训训奇妙的 参数(64)第二篇 范例训析范例 迭代助文件 (79)附
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河套大学机电与信息工程学院2008-2009 学年第二学期2008 供用电技术、应用电子、电气自动化、矿山机电专业《线性代数》结业试题 命题人:张晓军一、填空题:每小题4 分,共20 分.把答案填写在
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QUJING TEACHERS COLLEGE Vol. 22 No. Nov.2003 高等代数与解析几何课程合并的可行性分析 (曲靖师范学院数学系 ,云南 曲靖 655000) :从历史的发展、高
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如何提高学生几何证明书写
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