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杨心怡探讨电脑教学助教对不同先备知识的学习者学习成效之
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133前言 近幾年教學設計者大多以Vygotsky（1978）鷹架理論及Bandura（1997 pedagogicalagent）。研究指出，電腦教學助教主要功能包含輔助學習者的認知歷程具體化、培養
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基于质量评价对培养目标和教学计划的调整情况说明及支撑材料
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基于质量评价对培养目标和教学计划的调整情况说明及支撑材料
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“对分课堂”在《饭店收益管理》课程教学的实践
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“对分课堂”在《饭店收益管理》课程教学的实践“对分课堂”在《饭店收益管理》课程教学的实践“对分课堂”在《饭店收益管理》课程教学的实践
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基于质量评价对培养目标和教学计划的调整情况说明及支撑材料
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基于质量评价对培养目标和教学计划的调整情况说明及支撑材料
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工作范例之教学顺序对学生学习成效与
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工作范例之教学顺序对学生学习成效与
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对《企业所得税法》“教学做”方法的探讨
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对《企业所得税法》“教学做”方法的探讨,企业所得税法,企业所得税法实施条例,企业所得税法全文,新企业所得税法,企业所得税法实施细则,最新企业所得税法,外商投资企业所得税法,最新企业所得税法全文,中国企业所得税法
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教学工作简报
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2017-2018学年第1 淮南师范学院教务处编2017 年7月 本期要目 【上级文件】 中华人民共和国教育部令第41 【重要文件】关于做好调（停）课管理工作的通知 14关于进一步加强课堂教学管理、明
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教学工作简报
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2017-2018学年第4 淮南师范学院教务处编2018 年5月 【学校文件】关于印发《淮南师范学院2018 级本科专业人才培养方案修（制）订工作的指导意见》 27【院系动态】 淮南师范学院召开本学期
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教学工作简讯
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教学工作简讯
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杭州淘宝美工培训机构“淘宝美工培训课程为何采用一对一,对二师徒...
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杭州淘宝美工培训机构“淘宝美工培训课程为何采用一对一,对二师徒及公开课讨论探讨教学模式”
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