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ppt 5、4的乘法口诀（P55例4.ppt
圃中小学教育网http: ww.lsp jy. com（一）对口诀三三 得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五绿 圃中小学教育网http: ww.lsp jy. com
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ppt 丰华公司财务效益状况基本指标分数计算.ppt
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ppt 分数步长法_图文.ppt
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ppt 绩效评核分数正规化步骤教学-人事室
30天＝14,400元選擇15,840元(月投保薪資不可低於工資)【步驟三】若工讀時間不固定填寫依當月投保日期計算欄位假設學生當月工讀3天11/23工讀4小時、11/24與11/25工讀8小時日保：當
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ppt 05分数大小的比较_生产经营管理_经管营销_专业资料
两个不同的分数，或分母相同或分子相同，其中前两种情况判别大小的方法同学们已经掌握，第三种情况分子、分母都不相同的两个分数的比较方法是什么？1、可依据分数的基本性质，将它们变成分母相同或分子相同，然后比
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ppt 九的乘法口诀_生产经营管理_经管营销_专业资料
九的乘法口诀_生产经营管理_经管营销_专业资料
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ppt 1、4、整式的乘法(二)_生产经营管理_经管营销_专业资料
am+n(当m、n都是正整数)同底数幂相乘，想一想：当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？底数 ，指数 。不变 相加同底数幂的乘法性质：如 amanap=am+n+p
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ppt 101314_同底数幂的乘法（第二节）_周翔
同底数幂的乘法（2）周翔工作室一般地，如果m，n都是正整数，那么即nma ma同底数的幂相乘，底数不变，指数相加。底数不变指数相加例1计算：108 103；5 7674；5 1011（2）x8710（
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ppt 五的乘法口诀_生产经营管理_经管营销_专业资料.ppt
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