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xls 周工作划和总结第六周
姓名:刘军市场:兰州项目 日期 行程(地点) 工作完成情况 发现问题 解决方案 补救措施周一 兰州 是周二 兰州 否周三 兰州 否周四 兰州 否周五 兰州 是周六 兰州 是周日 兰州 休息项目 日期
价格: 6.00豆元 大小:21.5K页码:1页时间:2014-01-02浏览:1
xlsx 计算机设备全年销量统
大地公司某品牌计算机设备全年销量统计表店铺季度 商品名称 销售量 销售额西直门店 笔记本 200西直门店 笔记本 150西直门店 笔记本 250西直门店 笔记本 300中关村店 笔记本 230中关村店
价格: 10.00豆元 大小:11.79K页码:4页时间:2017-06-04浏览:0
xlsx GSP计算机系统专项内审检查表
页序号条款编号 条款规定 实施方案 实施情况1*00701*05701 企业应建立能够符合经营全过程管理及质量控制要求的计算机系统,实现药品质量可追溯。2企业计算机系统应当有符合《规范》要求的及企业管
价格: 10.00豆元 大小:20.68K页码:2页时间:2017-06-20浏览:0
xls 10计算机专业生产见习教学
实习实训名称生产见习 专业班级 人数 38指 余业盛实习实训单位校内实训基地(鸿通电子科技安徽有限公司)实习实训时间纪律与注意事项10计算机专业生产见习教学计划10计算机2012年2月9日—期中考试实
价格: 1.00豆元 大小:19.0K页码:1页时间:2014-11-09浏览:1
xls 鸿尔展览2015年度医疗展划-铁烨
2015鸿尔全球医疗计划表鸿尔展览---打造专业的外展服务平台外展咨询总机:010-56705711网址: 公众微信平台:Hoer-Expo序号 LOGO 项目名称 时
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xls 计算机配备及多媒体教室建设情况统表2
龙胜各族自治县中小学计算机配备及多媒体教室建设情况调查表序号学校名称 教师人数 损坏主要部件 校长签名1 伟江中学 245 27 民族小学340 53 1610 300电脑老化 决支小学12 洋湾小学
价格: 8.00豆元 大小:20.0K页码:1页时间:2017-05-14浏览:0
xls 11中法计算机(企业项目管理)
10.21-11.111ComputingGestion des projets Nathalie ClaretDate weekdays Course name Class Time 备注1 企业项
价格: 10.00豆元 大小:31.5K页码:2页时间:2017-05-24浏览:0
xls 时间管理规划表——计算机17xx班xxx
时间完成事件 所在场所 能力提升例:上课 教室 专业能力早自习 06:00-08:00 睡觉 宿舍 身体健康第一节 08:00-09:50 自习 宿舍 专业能力第二节 10:10-12:00 上课 教
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xls 计算机维护绩效考核表
管理资源吧(),提供海量管理资料免费下载!本资料即下载自本站,更多相关资料,敬请登陆免费下载。被考核人姓名所属部门 职务第一考核人姓名 所属部门 职
价格: 10.00豆元 大小:23.5K页码:2页时间:2012-08-01浏览:0
xls [计算机]迈达软件-季度绩效考核表
qmq[计算机]迈达软件-季度绩效考核表/>
迈达软件<br />
北京力天信达科技发展有限公司<br />
<br />
迈达软件技术部2011年度第4 迈达软件技术部2011年度第4季度员工绩效管理考核表 2011年度第 适用于高级经理级及以上员工) (适用于高级经理级及以上员工)<br /> 被考核人 姓 名 职 务 部 门 组 别 考核人 姓 名 职 务<br />
第一部分: 第一部分: 主要工作业绩指标<br /> 指标分类 评价指标 权重 (% ) 目标值 考核双方沟通确定 评分标准 实际值 业绩 实际评 得分 核得分 上级填写 0.0 KPI指标 KPI指标 0.0 0.0 评价指标 指标分类 权重 (% ) 目标承诺 评分标准(从数量、质量、成本、时效 当季实绩及 业绩 实际评 评分标准( 从数量、 质量、 成本、 他人评价等方面描述) 、他人评价等方面描述) 依据 得分 核得分<br /> 员工填写, 员工填写,上 级确认<br />
考核双方沟通确定 优秀: 良好:<br />
上级填写<br />
0.0 待改进: 不合格: 优秀: 良好: 0.0 待改进: 不合格: MBO指 MBO指 标: 重点工作 和领导交 办重要任 务 优秀: 良好: 0.0 待改进: 不合格: 优秀: 良好: 0.0 待改进: 不合格: 优秀: 良好: 0.0 待改进: 不合格: 小计得分( 小计得分(1) 权重(100%) 权重(100%) 0.0 0.0<br />
第二部分: 第二部分: 综合工作表现<br /> 考核指标<br /> 1分:不符合 2分:部分符合要求仍需 改进 要求 在有监督机制的情况下 能遵<a name="page"></a>
<p class="uli">
<br/>
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