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新
密名师
教
科研总结
2009年一年来的学校教育科研工作,坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究、教学模式构建、课标教材解读为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,
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时间:2011-01-27
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新
个
人
所得税法实施+专家
教
你税收筹划巧妙避税
新个人所得税法实施专家教你税收筹划巧妙避税 近年来个人的投资渠道越来越丰富,而某些投资产品享有免税优惠;一些金融机构在设计理财产品时,也有为投资者考虑避税问题。 当个人的收入渠道,财产的存在方式具有多
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页码:81页
时间:2010-11-11
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“菜鸟”不菜,做秒杀同事陌生感的办公室
新人
“菜鸟”不菜,做秒杀同事陌生感的办公室新人现在人们习惯于把初入职场的新人称为“菜鸟”,不屑之情溢于言辞。如果你刚进入职场就表现得特别青涩幼稚,那么职场老手们就会把你当做小孩子来看待,而这将会严重妨碍你
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页码:12页
时间:2017-08-05
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高薪
新人
名校背景加投行工作_年收入40万起
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时间:2013-05-02
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5
S管理手册
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时间:2014-03-10
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5
W2H分析法
5W2H分析法又叫七何分析法,5W2H法是第二世界大戰中美國陸軍兵器修理部首創。簡單、方便,易於理解、使用,富有啟發意義,廣泛用於企業管理和技術活動,對於決策和執行性的活動措施也非常有幫助,也有助於彌補考慮問題的疏漏。
(1) WHY——為什麼?為什麼要這麼做?理由何在?原因是什麼?(2) WHAT——是什麼?目的是什麼?做什麼工作?(3) WHERE——何處?在哪裡做?從哪裡入手?(4) WHEN——何時?什麼時間完成?什麼時機最適宜?(5) WHO——誰?由誰來承擔?誰來完成?誰負責?(6) HOW——怎麼做?如何提高效率?如何實施?方法怎樣?(7) HOW MUCH——多少?做到什麼程度?數量如何?質量水平如何?費用產出如何?
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时间:2008-10-17
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S管理资料收集
管理(manage)就是制定,执行,检查和改进。制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等);执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施,以持续改进。
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时间:2011-02-27
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教
学工作总结
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教学工作总结5教学工作总结5教学工作总结5
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时间:2013-07-21
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rtf
5
S管理模式
制作规章制度需阐述其制度的"利害"关系!对于员工在其中起到的作用是重要性的!对于自己的重要性,是每个人都关心的!做得好,找妻易! 5S的起源 5S的沿革 5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、
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时间:2011-03-17
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rtf
人
力资源管理英文
版
Chapter
5
-1
RecruitingApplicants Exam Questions 1. Organizations should attempt jobvacancy well announcedresigna
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时间:2008-12-06
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向豆丁求助:有没有
新人教版选修5
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