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驾驭班级管理的作业
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班级管理工作的合理化
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润物细无声——我的班级管理琐记2019-8-3我的人生格言:“踏踏实实做人,老老实实做事,无愧于人,无愧于心。”2019-8-3以身作则,抓好常规管理班主任要言传身教,善于春风化雨,潜移默化,为学生树
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成功在于精细化的班级管理
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doc 高职班级管理误区
文-05438X;质优价廉,欢迎查阅! 班级管理的含义及其作用,世纪捷克著名资产阶级民主教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次论述班级授课制以来,班级就成了学校教育教学活动的基本单位,班级为学校教育教学活动的开展提供了组织保证,当前我校高职班级管理实践过程的误区问题。
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给班级管理的建议书_5
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班级管理中的理论与实践什么是班主任? 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 班主任工作
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