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doc 关于网络环境下的学与教的探讨课题组实施方案
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doc 教与学改进计划
工作计划 计划书 策略 方案
价格： 10.00豆元 大小：87.97K页码：11页时间：2016-10-14浏览：0
doc 评教评学与教学总结
关于评教评学与教学总结关于评教评学与教学总结关于评教评学与教学总结 来源：《中学语文教学》2007年第12期 作者：曾洁等 2015-12-12 上午 11:14:56 内容摘要： 知识、语文基本技能
价格： 8.00豆元 大小：13.36K页码：2页时间：2015-07-29浏览：0
doc 评教评学与教学总结
一、对象及功能语文教师要想不断提高教学水平，语文教学要一步步走向科学，评教必不可少。首先是教学结果，主体是教学行为，终极是教学观念。 1.对教学结果的评价有助于判断后继语文教学的可能性 语文教师要判断
价格： 10.00豆元 大小：26.0K页码：2页时间：2013-03-04浏览：0
doc 教与学的有效组织评课--陈婷
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价格： 10.00豆元 大小：22.5K页码：3页时间：2017-01-07浏览：0
doc 找准教与学的契合点[Word文档]
找准教与学的契合点关键字： 找准教与学的契合点 本文为Word 文档，感谢你的关注！ 【教材教学分析】 “有理数的乘法”是人教版7 年级上册1.4.1 的内容,是继相反数、绝对值和有理数的加法之后学习
价格： 8.50豆元 大小：22.0K页码：9页时间：2018-08-02浏览：0
ppt 运用各种理论及技术,通过教与学过程及相关资源的设计_ok
1运用各种理论及技术，通过教与学过程及相关资源的设计，开发，利用，管理和评价，实现教育教学优化的理论及实践。21994年国际教育传播及技术协会对教育技术做如下定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设
价格： 32.00豆元 大小：701.0K页码：6页时间：2021-09-09浏览：2
doc 加强高职教与学沟通的技巧-
加强高职教与学沟通的技巧-
价格： 10.00豆元 大小：27.0K页码：3页时间：2017-04-24浏览：0
doc 教与学的完美契合.doc
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价格： 10.00豆元 大小：106.0K页码：6页时间：2017-05-04浏览：0
doc 对“少教多学”理念的实践与思考
李‎素华‎如何‎在语‎文教‎学中‎实施‎“少‎教多‎学”‎？通‎过实‎践，‎笔者‎的体‎会是‎： ‎首先‎教师‎要切‎实转‎变教‎学观‎念；‎其次‎教师‎要“‎导”‎在点‎子上‎；再‎次是‎读写‎结合
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