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中职市场营销实践性
教学方式
探讨
中职市场营销课程是理论性与实践性相结合的课程,加强对实践教学的关注,可以使教学内容更为丰富,使学生不再停留在理论的探讨,而是产生感性的认知。就整体而言,关注并重视市场营销实践教学,能够培养出更适…
价格: 7.80豆元
大小:13.5K
页码:5页
时间:2017-05-04
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doc
按劳分配为主体多种分配
方式
并存
教学
设计
按劳分配为主体多种分配方式并存教学设计
价格: 10.00豆元
大小:34.5K
页码:4页
时间:2017-01-01
浏览:0
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按劳分配为主体,多种分配
方式
并存
教学
设计4
按劳分配为主体,多种分配方式并存教学设计4
价格: 8.00豆元
大小:29.0K
页码:7页
时间:2017-01-02
浏览:0
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按劳分配为主体,多种分配
方式
并存
教学
设计1
按劳分配为主体,多种分配方式并存教学设计1
价格: 8.00豆元
大小:30.5K
页码:9页
时间:2017-01-02
浏览:0
doc
按劳分配为主体,多种分配
方式
并存
教学
设计3
按劳分配为主体,多种分配方式并存教学设计3
价格: 8.00豆元
大小:26.0K
页码:7页
时间:2017-01-02
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doc
按劳分配为主体,多种分配
方式
并存
教学
设计2
按劳分配为主体,多种分配方式并存教学设计2第七课个人收入分配 第一框按劳分配为主体,多种分配方式并存 sp;B、公有制经济 C、私营经济D、外资经济 A、按劳分配为主体,多种分配方式并存B、按劳分配
价格: 8.00豆元
大小:23.5K
页码:5页
时间:2017-01-02
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关于中职市场营销课程中实践性
教学方式
的应用分析-精品文档
关于中职市场营销课程中实践性教学方式的应用分析中职教育不同于常规普通高中教育,更多程度上以就业为导向,注重学生实践能力的培养,提升学生的就业能力。由于这种教学理念的引导,在中职市场营销课程的教学中更多
价格: 10.00豆元
大小:17.0K
页码:4页
时间:2019-06-06
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对 《市场营销
学
》
教学方式
的意见问卷
对 《市场营销学》教学方式的意见问卷对 《市场营销学》教学方式的意见问卷对 《市场营销学》教学方式的意见问卷
价格: 6.00豆元
大小:38.5K
页码:4页
时间:2020-10-29
浏览:2
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浅析《商务谈判》课程课堂
教学方式
创新与实践
浅析《商务谈判》课程课堂教学方式创新与实践文档信息 主题: 关亍管理戒人力资源中的商务礼仪”的参考范文。 属性: Doc-028WZ0,doc 格式,正文3439 字。质优实惠,欢迎下载! 适用: 作
价格: 7.80豆元
大小:26.5K
页码:8页
时间:2021-02-16
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以激励导向型考核
方式
改革促
教学方
法改革的探究
【摘要】高等学校作为培养拥有终身学习和研究能力人才的重要基地,在教学方法的选用过程中,就必须特别注重以学生为主体,关注学生各方面能力的培养。黄山学院实施课程改革和双语教学改革实践中取得了一些成绩,但也出现了一些问题,双语课程深化教学方法改革尤为必要
价格: 7.80豆元
大小:18.0K
页码:8页
时间:2019-01-05
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