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Doc-01CW2U;本文是“管理或人力资源”中“咨询培训”的的论文参考范文或相关资料文档。正文共5,337字,word格式文档。内容摘要:格式塔理论,格式塔理论的适用性,格式塔理论对网络课程开发的指导作用,在设计屏幕布局时,应把相关信息放在一起,在设计时,图形和文字本身应尽量简洁,不要让学习者花大量时间去揣测他们的意思,建构主义学习理论,建构主义学习理论的适用性,建构主义学习理论对网络课程开发的指导意义,创设学生相互交流的场所,提供基于问题的学习,能力本位课程观的适用性,能力本位课程观下的 网络 课程,钟启泉. 现代 课程论[M].上海;上海教育出版社,1989,石伟平.比较职业技术教育[M].上海:华东师范大学出版社,黄 健.成人教育课程开发的理论与技术[M].上海:上海教育出版社,祝智庭,徐国庆.激进建构主义与职业教育的课
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全网营销,赢在选择www.ycsxx‎ x.com 零基础学习‎ 网络营销 之前听一位‎ 网络营销高手易创超哥说,“现在很多网‎ 民对网络认‎ 知还处于小‎ 学阶段。”从我们自己‎ 身边的人就‎ 可以
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