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ppt 灿烂的宋元文化
灿烂的宋元文化（二）静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画
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doc 灿烂的宋元文化
灿烂的宋元文化第13 灿烂的宋元化（一） 一、教学目标 1、知识与技能 （1）通过本的学习，使学生比较清楚的掌握宋元时期辉煌的科学技术成就的基本情况，由此进一步了解中华民族对世界明的重大贡献。 （2）
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ppt PPT-丰富多彩的宋元文化
丰富多彩的宋元文化
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doc [繁荣的宋元文化]16繁荣的宋元文化
[繁荣的宋元文化]16繁荣的宋元文化 16繁荣的宋元文化 2003-5-79:47:23 溧阳市第二中学 2、学生学习苏轼、李清照、辛弃疾及其代表作，了解我国古代的文学成就。过程与方法： 学生自己提出
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ppt 第16课繁荣的宋元文化
第1616课课 繁荣的宋元文化 繁荣的宋元文化教学过程 教学过程•• 你知道这首歌的作词者是谁吗？他是我 你知道这首歌的作词者是谁吗？他是我国宋元时期伟大的词人。宋元时期不仅出 国宋元时期伟大的词人。
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doc 课题 灿烂的宋元文化
课题 灿烂的宋元文化
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ppt 第16课繁荣的宋元文化
第18课苏联的经济改革1、说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。2、以宋词和元曲为例，了解中国古代的文学成就。司马光资治通鉴资治通鉴体例：编年体通史内容：从战国到五代时间：北宋作者：司马光评价：记事确
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ppt ppt-第16课繁荣的宋元文化
经济的繁荣：北宋初年，加强了集权制度经济的繁荣：北宋初年，加强了集权制度, 抑制抑制了地方势力 了地方势力, 国内局势较安定国内局势较安定; 农业生产有所发展农业生产有所发展, 手工业和商业也随之兴起
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ppt 灿烂的宋元文化
灿烂的宋元文化
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ppt 第13课灿烂的宋元相关文化
1213灿比活字印刷 雕版印刷， 是印刷技灿的一次重大灿灿，比 不可能如此状况 不可能如此状况 　　如果洲人不借用中人的欧国　　如果洲人不借用中人的欧国指南灿指南灿和船尾的舵和船尾的舵，洲人就不可能灿
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