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读写诵工作总结之读[读写诵工作总结之读]读写诵工作总结不知不觉,读写诵工作又在摸索学习中走过了一个学期,回顾这一学期以来的读写诵工作所走之路,虽不说是收获颇丰,却也有一些可圈可点之处值得回味,中国大学
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读写周计划篇一:读写周计划 七下 DA Week One Monday I. 1. hisparents.”可知 Bily 现在住在中国。 2. 根据第一段中癿“Hisfather works sch
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“读”和“写”是紧跟“听”和“说”的两种语言技能,是除口语交际外的另外两条交际途径。它能够帮助学生获取知识信息,了解英语国家的文化习俗和风土人情,培养学生的思维能力、分析能力、理解能力、文字表达能力,
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