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ppt 专业化评课案例分析精要
吴晓红江苏师范大学2015年6月29日•三无:无证据;无合作;无研究• 视而不见(看见);视而无见(见解);视而不会见• ——被遗漏的教师专业能力• ——教师专业能力•维度:整体、局部• 方法:定量、
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ppt --新理念_新方法
芬2011.82018-2-22掌握观课议课的新技术 掌握观课议课的新技术 掌握观课议课的新技术 掌握观课议课的新技术•• (一)明确课堂观察框架•(二)设计课堂观察的工具——观察表•• 二、观课与记
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ppt 药岗位说明书(确定稿A)
仙药岗位说明书(确定稿A)
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ppt 第7 启蒙运动1幻灯片培训稿
在17、18世纪,自然科学有了突飞猛进的发展,为启蒙思想提供了锐利武器。如笛卡尔认为认识世界和取得知识的唯一方法是数学推理,培根则提出了从特殊到一般、从具体到抽象的归纳法。这二人的观点打破了束缚人们头
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ppt 炎炎说课稿培训讲解
育指说说要(说行)》指出:“能生活中和游说中感 说到的重要和有趣。”“引说幼 说周说说 并学说说的方法解 生活和游说中某些说说的说说。”说些都强说了幼 数学 要善于在生活中捕捉信息引起 学学 知说,又
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ppt 市场营销说课稿
《市场营销》•05•04•03•02•01课程设置教学内容教学方法教学效果教学过程设计01Part课程设计课程定位、课程设计、学情分析•研究市场及其需求满足规律的综合性、应用性学科•拓展经济管理与业学
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ppt 人力资源管理-说课稿
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ppt 市场配置资源说课稿
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ppt 高志强 说课稿
——《室内环境中的壁画艺术》•本次课在该课程教学中的定位及作用:a.定位:这节课是《室内软环境设计》这门课程第六单元内容,是在二年级下学期开设的专业设计课。b.作用:本节课在
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ppt 打折销售说课稿
舞钢市二中:张彦果北师大版七年级数学上册一、说教材二、说学情三、说教学模式四、说教学设计五、说板书设计 六、说课堂评价七、说资源开发教材的地位和 教材的地位和作用 作用教学目标 教学目标教学重难点 教
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向豆丁求助:有没有绿野仙踪评课稿?

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