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pdf 明基:启动与员工的心灵契约-案例-人力资源规划
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pdf [工作总结]再次放飞心灵-中国海洋大学培训总结
[工作总结]再次放飞心灵-中国海洋大学培训总结

再次放飞心灵-中国海洋大学培训总结
时间总是匆匆逝去,不会为任何人驻足。随着在海大参加国培的时间日渐日多,离 开的日子也日渐日近了!回顾近两个月的学习与生活,有很多的收获与感触,更有一些不舍 与留恋!在海大参加培训的两个月,我认为最重要的不是学到多少具体技术,而是受到多少 文化熏陶。这种思想上的影响、眼界上的开阔,比学到具体知识更加重要。所以我的总结不 仅仅局限于学校,不仅仅局限于学习,我想这也是学校精心安排一些参观的原由了。下面我 将从两个方面来总结:其一,学习;其二,所见所闻所感。 在来之前所收到的挂号信, 信中详细的说明让我初步感觉到了海大老师的认真负责。 在到达后见到了干练的李巨光院长、认真的班主任葛琳老师、敬业的王彬老师、热情的林老 师还有……。他们的言语与举止,让我感到这次培训,必将对我以后的学习与生活产生重要 的影响。

一、学习

此次我们参加的是由教育部发起,由中国海洋大学承办的全国骨干教师,计算机网 络技术专业的培训。 由于是职业学校的教师, 所以学校安排的课程是从三个大的方向来切入 的:1、专业课程;2、职业教育方面;3、心理学方面。

专业课程方面:
曲海鹏老师给我们上了来海大的第一节课,是网络
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顧客滿意TOYOTATOYOTA 中部 中部豐田汽車公司 豐田汽車公司南投營業所 南投營業所 檔案出生:出生:1964 1964 年出生於 年出生於 台中溪尾村 台中溪尾村 學歷:南投南開技術學院工業
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输送机操作工自我岗位描述尊敬的各位领导:大家好!今天主要从我的工种、作业对象、安全作业流程、岗位危险因素等方面进行自我岗位描述。一.我的工种描述我叫冯兰华,是埠村煤矿西区准备一队一名输送机操作工。 2
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知人者智,自知者明“我是谁?”“我能做什么?”“我的一生会如何?”我喜欢什么工作?为什么喜欢?为获得这份工作,我得付出多大的努力?我的实力在那里?可能遇到的阻力是什么?我能否逾越阻力?隐私我公开我潜在
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pdf 建立自我 追求无
建立自我追求無我 尊敬的黃寧生主席,各位領導、校董,各位嘉賓、老師,親愛的同學、家長,各位同事、朋友:很高興在這特別的一天有緣份共聚,分享畢業同學們的興奮。 今天對我也是難忘的一天。 我年輕時經歷貧病
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pdf 自我评鉴总结报告-淡江大学
(03)987-3088分機7039 tpix@oa.tku.edu.tw系所主管: 武士戎 16壹、摘要 22項目一:教育目標、核心能力與課程設計 22(一)現況描述 22(二)特色 29(四)改善
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向豆丁求助:有没有自我 心灵?

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