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ppt 人力资源管理师培训讲座--招聘与配置(PPT43)
人力资源管理师培训讲座第二章:招聘与配置招聘的定义•指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职,并从中选出适宜人员予以录用的过程。• 通过选拔实现
价格: 15.98豆元 大小:344.5K页码:43页时间:2010-05-04浏览:0
ppt 现代人力资源管理理论与热点(ppt43)
阿里巧巧阿里巧巧•••阿里巧巧••阿里巧巧•••••阿里巧巧www.al
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ppt PPT-领导力培训(PPT43)-领导艺术
领导力培训(PPT43)-领导艺术
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ppt 43 消费者的购买程序
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ppt 某某集团人力资源规划体系设计方案(PPT43页)
前言本方案是在对xx集团深入调研、诊断、分析的基础上、结合xx集团的诊断报告、战略制定方案、母子公司管控方案、组织结构设计方案以及综合人力资源管理其他模块设计而成 通过我们的诊断分析发现,目前制约xx
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ppt 金地战略分析_核心竞争力分析_43PPT
金地战略分析_核心竞争力分析_43PPT金地,分析,策略,核心竞争力,战略分析,PPT,战略简析,ppt
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ppt 旅游计划43
旅游计划43
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ppt [通信/电子]第四章培训需求分析20110427
[通信/电子]第四章培训需求分析20110427

培训需求分析
主讲:林朝阳 Q;10669111 MAIL:hrmsun@

培训体系设计思想
一、培训体系设计原则: 培训体系设计原则: 1、总体原则:有利于公司总体目标的实现,有利于 、总体原则:有利于公司总体目标的实现, 竞争能力、获利能力及获利水平的提高。 竞争能力、获利能力及获利水平的提高。 2、体系设计的具体原则:有利于传递信息、改变态 、体系设计的具体原则:有利于传递信息、 更新知识和发展能力。 度、更新知识和发展能力。 3、培训设计的针对性原则: 、培训设计的针对性原则: 培训内容的针对性: ◆培训内容的针对性: 培训形式的针对性: ◆培训形式的针对性: 培训对象的针对性: ◆培训对象的针对性:

培训设计思想
二、一个中心&两个基本点 一个中心& 1、“以员工为中心” 、 以员工为中心” 培训的直接目的是为了提高和改善员工的态度、知识、 培训的直接目的是为了提高和改善员工的态度、知识、技 行为模式。因此,培训工作必须紧紧围绕“员工” 能&行为模式。因此,培训工作必须紧紧围绕“员工”这 一中心进行,将培训工作视为公司的双赢投资, 一中心进行,将培训工作视为公司的双赢投资,建立多层 多形式、多规格的教育培训体系。 次、多形式、多规格的教育培训
价格: 10.00豆元 大小:292.0K页码:58页时间:2011-12-26浏览:2
ppt Siebel营销解决方案简介/客户关系管理
1Siebel其他运营和其他运营和分析来源 分析来源IVR Web CTI客户交互系统 客户交互系统SiebelOLTPSiebelUCMSiebelDW现有系统 供应链 财务 人力资源运营管理 运营
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ppt [经济/管理]客户服务管理培训
oow[经济/管理]客户服务管理培训/>
客户服务管理培训<br /> 客户服务管理培训讲师<br />
客户服务管理<br /> 任务一如何管理排队 任务二如何对客户进行拜访服务 任务三如何做好细节服务 任务四如何做好客服经验的积累与推广<br />
任务一如何管理排队<br /> 一、案例引入<br /> 南湖支行的“排队等待” 南湖支行的“排队等待”,间题整改<br />
二、知识内容<br /> (一)排队的含义 一 排队的含义 排队等待是人们接受服务过程当中所经历的一个特有现象。 排队等待是人们接受服务过程当中所经历的一个特有现象。等待 是每个人生活中的一部分,它在我们的生活当中经常出现。 是每个人生活中的一部分,它在我们的生活当中经常出现。典型的一 天中,可能包括若干次不同的等待,等公交车、等绿灯亮、等电梯、 天中,可能包括若干次不同的等待,等公交车、等绿灯亮、等电梯、 在自选商场等结账、在餐厅中等上菜、等同事、朋友、家人……。据 在自选商场等结账、在餐厅中等上菜、等同事、朋友、家人 。 美国的有关资料估计,美国人每年要花370亿小时等待,平均每人 亿小时等待, 美国的有关资料估计,美国人每年要花 亿小时等待 平均每人50 小时。 小时。<br />
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任务一如何管理排队<br /> (二)排队现象产生的原因 二 排队现象产生的原因 (1)服务生产与消费的同步性。同看得见、摸得<a name="page"></a>
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向豆丁求助:有没有DB43/T 1271 2017?

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