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doc 秋天2009说课
微型课稿授课人: 《秋天》教学设计河南省封丘县居厢树人中学——杜成丽 《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于“关注自然”单元,我准备用一课时完成本课教学。 一、吟诵古
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pdf 秋天小语-三苏文化研究网
秋天小语苏轼《赠刘景文》:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”告诫我们:在“菊暗荷枯一夜霜”的季节,素有高洁情怀的荷、菊大有众芳芜秽、美人迟暮的“圣斗士”之感慨。可是,
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ppt 秋天的雨
秋天的雨
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ppt 留住秋天
留住秋天
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doc 留住秋天说课稿
第11课《留住秋天》说课稿 教材:湘版三年级上册第11 课《留住秋天》 课型:造型表现课时:1 课时 我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第11 课《留住秋天》 一课(课件),下面
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ppt 留住秋天
留住秋天
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doc 留住秋天教学设计
教学设计授课人 班级3.3 课题留住秋天 教学目标 增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。教学重难点 重点:落叶的拼贴画 难点:学生想象力与造型能里的结合。 教学准备 树叶、固体胶
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ppt 秋天的联想
秋天的联想
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doc 我眼中的秋天
秋‎天,一个黄‎金的季节,‎一个丰收的‎季节,一个‎愉快的季节‎。秋天,有‎大雁飞过,‎有菊黄枝头‎,有艳阳高‎照,有秋风‎萧瑟,有雨‎丝缠绵。 回‎头一看,这‎一片枫树林‎,五角星般‎的红叶染红‎天
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doc 仿写秋天
期‎待着,期待‎着,炎热的‎酷暑终于熬‎过去了,凉‎爽的秋天终‎于盼来了。‎一‎切都是秋高‎气爽的样子‎,太阳变得‎温和了,风‎儿不再吝啬‎,天气凉爽‎起来了,丰‎收的季节也‎来到了! 秋天‎,深绿色
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向豆丁求助:有没有秋天枫树?

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