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Doc-A2E8S9；本文是办公文档中解决方案 的表格模板参考范文。正文共925字，word格式文档。内容摘要：目的2，职责3，参考文件4，术语与缩写4，文件管理规X5，系统描述5，取样点风险分析8，清洗品种的评估20，取样程序21，可接受标准22，分析方法23，验证说明及检测方法说明23，清洗验
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doc [工作计划]寝室导师制实施方案
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三门第二职教中心学生寝室导师制实施方案 三门第二职教中心学生寝室导师制实施方案 学生寝室导师制
各处室： 为了进一步提高学校的学生管理水平，切实增强学校德育工作的主动性、针 对性和实效性，吸引更多的教职工参与到学生管理中，逐步构建“全员育人、全 程育人、全方位育人”的德育管理体系。经研究决定，成立学生寝室导师制度。 现将具体事项通知如下： 一 工作意义 试行寝室导师制度是新时期学生管理的需要，是我校德育管理工作的一种新 尝试，是“全员管理责任制”的一个重要体现，也是我校“导师制”的创新和发 展。实行寝室导师制度有利于师生沟通感情，有利于学生树立健康、高雅的价值 观、生活观和学习观，有利于体现我校“以人为本”的教育理念，以创造一个和 谐民主、平等相处、充满人文关怀的育人环境。 二 组织领导 组 长：卢建鹏 副组长：王加勇 及学工处各成员 成 员：全体副班主任 所有常住在校任课教师 三 导师职责 1、帮助学生树立正确的人生理想，成为学生思想成长的培育者、心理健康的维 护者、多方面发展的辅导者。 2、帮助学生形成良好的道德品质，经常检查和督促学生的行为习惯。 3、负责学生的学业指导，指导学生掌握良好的学习方法，培养良好的学习习惯， 帮
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石林彝族自治县民族小学推行全员育人导师制实施方案为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面落实新课程理念，认真落实立德树人根本任务，构建全员育人、全程育人、全方位育人的中小学德育工作体系，切实改进
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