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中级管理人才培养项目第二 阶段(要求人、激励人、辅导人)训...
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《中级管理人才培养》项目第二阶段（要求人、激励人、辅导人）训后分享2学习总目标当本课程学习结束时，学员能够：1、掌握将工作有效授权的步骤与方法2、掌握有效激励与赞赏下属的基本方法与技巧3、掌握改进型辅
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2015、2016年人力资源管理专业知识与实务（中级）对比
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2015、2016年人力资源管理（中级）对比1２０１５、２０１６年人力资源管理（中级）对比项目 ２０１５（以百川书籍为准） ２０１６（以新版教材为准）第一章 组织激励P22. 针对身体安全和经济安全的
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为什么这些教练眼中学得最好的,驾考却挂科？你中招了吗
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为什么这些教练眼中学得最好的，驾考却挂科？你中招了吗为什么这些教练眼中学得最好的，驾考却挂科？你中招了吗学车的的时候，总会遇到这种，平时学得非常好，跟小编这种被骂过来的不一样，他们完全不用教练操心，但
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中通农化服务车——解决农资营销最后一公里之再实践0317
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中通农化服务车——解决农资营销最后一公里之再实践0317
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中压水清洗槽车可行性分析
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南方汇通股份有限公司关于以现金购买贵阳时代沃顿科技-中国中车
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南方汇通股份有限公司关于以现金购买贵阳时代沃顿科技-中国中车
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中国南车精益生产示范线试行总结报告
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2一精益生产推进概况二精益生产示范线建设三深入推进，持续改善Page 遵循“试点推行－全面推广－深入推进－纵深发展”的阶段实施方法，树立“以制造现场为中心，管理层服务基层”的思想，通过试点拉动到全面推
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