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pdf 电大网考《建设工程项目管理》-1
一、单选题一、单选题 一、单选题 （共1515 15 ，总共，总共 ，总共99 组织结构图反映一个组织系统中各组成部分组织结构图反映一个组织系统中各组成部分 组织结构图反映一个组织系统中各组成部分（组
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pdf 桥梁与防灾减灾工程学科硕士公开答辩委员会第1答辩分委会主席
答辩分委会主席：马国纲 兰州市城建设计院 教授级高工 委员：孙学先 兰州交通大学 教授、博导 兰州交通大学教授 兰州交通大学副教授 兰州交通大学副教授 秘书：杨俊杰 兰州交通大学 讲师 答辩学生名单及
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pdf 2-1工程建设中心管理制度
深圳市维也纳酒店有限公司部门制度 集团工程建设中心[2-1] 工程建设中心管理制度 一、部门工作职能和权力 二、岗位编制 三、日常纪律管理 四、工作目标管理 五、工程进度、质量、成本、安全管理 六、工
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pdf 建设工程设计合同（１）
建设工程设合立合双方 建设单＿＿＿＿，以简方 设单＿＿＿＿，以简乙方 了明确责任，工协作，共完成家建设目的设任，根据建设工程勘察设合条例的规定和＿＿批准的划任书，乙双方充协商，特签本合，以便共遵 第一
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pdf [工作总结]青蓝工程总结1
104[工作总结]青蓝工程总结1

青蓝工程总结报告
（2009-2010 第一学期） 宿迁经贸学院 信息传媒系 董志高 今年有幸结薛胜东老师为师傅，我们俩互相学习，取长补短，都取得可喜的 成绩，特别是在我的专业上，提高了很多。 每次听完薛胜东老师的课后我进行总结， 把优点和如何教学生的方法进行吸 取， 让我的教学有了很大的提高， 表现为课前准备充分， 课堂控制能力大幅提高， 师生互动和交流较前明显增多，知识脉络清晰、讲解清楚，知识传授与能力培养 并重的情况有所显著提高。课件制作水平有所提高，效果比较好。薛胜东老师专 业知识深厚，基本功扎实，基本上能实现双语教学，使学生在掌握手工基本方法 的同时，学习了相关的英语知识。真正实现双语教学目标。 但是，通过听课，也发现了我的一些不足： 1．在备课方面，教材、教法关注的较多，但在备学生方面显得准备不足， 从而导致授课时不能充分发挥教师、学生的双主体作用，多数课存在教师唱“独 角戏”的现象。 2．教法单一，主要表现为授课时老师讲得过多，学生反应平平，教师应对所 教内容进一步精雕细刻，仔细研究教学规律并用于指导教学。 3. 青年教师应努力发挥自身特点，充分利用自身优势，增强亲合力，进一步 融洽师生关系，在教学相长中努力提高自身的业务<a name="page"></a>
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pdf 疏浚工程安全生产事故应急预案1
疏浚工程安全生产事故应急预案1
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pdf 1、建设工程安全生产管理制度
1、建设工程安全生产管理制度,安全生产制度建设,工程安全生产管理制度,工程安全生产规章制度,建设单位安全生产制度,工程安全生产责任制度,水利工程安全生产制度,建筑工程安全生产制度,安全生产制度建设情况,公路工程安全生产制度
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pdf 7.1碧桂园工程管理
7.1碧桂园工程管理
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pdf 3-1大中型水闸工程管理手册-参考本-操作手册部分
3-1大中型水闸工程管理手册-参考本-操作手册部分
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pdf 工程项目管理大纲[1]
工程项目管理大纲[1]
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