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doc 口语交际《我是“小小推销员”》教学设计
口语交际:《我是“小小推销员”》教学设计蓝山县一完小 [教学目标]:1、指导学生初步学习推销的方法,使学生能成功地把一件商品 清楚、流利地介绍给别人,引发他人购买的欲望,体会成功的快乐。 2、培养认真
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doc 口语交际:我是“小小推销员”课程教学设计
口语交际:我是“小小推销员”(教学设计)教学目标: 1.指导学生学习推销的方法,学会用上说明方法使自己的推销更生动。 2.在活动中提高口语表达能力和人际交往能力。 3.给学生以商品推销的初步体验,感受
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docx 讨论薪资时会用到的口语
讨论薪资时会用到的口语1. startingsalary HK$6,500per month. 在与应聘者谈论薪资之前,企业应该先考虑这个职务对企业的价值为何,以及企业愿意支付的薪资,才可能寻找到与企
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doc 14年面试口语:要求升迁面试
14年面试口语:要求升迁面试 为大家搜集了 14 年面试口语:要求升迁面试,希望可以帮助到大家,了解更多精彩内容,请持续关注精品学习网。 561.Whatcan 562.I’veworked here
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doc 称赞别人的-擦鞋-口语句子
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doc 与客户还价12句有用的商务电话口语
与客户还价12句有用的商务电话口语3. absolutelyout reduceour price yourlevel. 我们不可能将价格降到你方所要求的那样低。 4. We can’t accept
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doc 商务口语-议价时可能用到的句子
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doc 《珍惜资源》口语交际评课稿
两节课又有明显的不同。李文文老师沉稳、干练,问题的设计有条理性。同样是“珍惜资源的重要性”。李老师采用小组交流的方式,让学生逐条汇报,做到了活而不乱。而武老师的设计则更为洒脱、巧妙。在学生交流、汇报之
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口语交际目标要求(Oralcommunication objectives 第七模块口语交际(大纲)第一讲小学三个学段口语交际的目标要求 一、口语交际的内涵 2000 年教育部先后颁布了中小学三个新的
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