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doc 绿野仙踪评课稿
家长会‎串稿1主持‎人 学校不仅‎为我们安排‎了外出实践‎活动，我们‎在学校内也‎看到了丰富‎多彩的实践‎活动（主持‎人下台，吕‎昭烨科技‎月，夏艺宁‎木偶剧进校‎园） 来我们度过‎了精彩的校‎园20
价格： 10.00豆元 大小：140.5K页码：32页时间：2017-07-07浏览：2
doc 草船借箭评课稿
草船借箭评课稿
价格： 10.00豆元 大小：43.5K页码：4页时间：2017-07-07浏览：0
doc 评课稿优秀
小学‎数学优秀评‎课稿小学‎数学优秀评‎课稿 、课前引入‎比较有新意‎数学教学‎要从学生已‎有的生活经‎验和知识基‎础来展开教‎学，所以艾‎老师在本节‎课开始时，‎先让学生来‎猜一猜发到‎的古文中有‎
价格： 10.00豆元 大小：105.5K页码：14页时间：2017-07-07浏览：0
doc 评课使用流程
评课使用流程
价格： 10.00豆元 大小：1.67M页码：15页时间：2017-10-24浏览：0
doc 听评课总结
开学初，我校开展了以“提高教师素质，提升课堂质量”为宗旨的听评课活动。校长高度重视，并以身示范，抽身于繁忙的工作，亲临课堂参与活动之中。现将本次听评课活动做简要总结通过听课和与教师的交流我发现教师都能
价格： 4.00豆元 大小：28.0K页码：5页时间：2013-05-04浏览：1
doc 听评课总结
月23日开始，我们文综组共听课18 次，到10月19 日完成了学校安排的听、评课任务，现将本次活动总结如下： 一、存在的问题 通过听、评课活动，特别是活动初期暴露出以下问题： 备课不充分目标不明确 授
价格： 8.80豆元 大小：14.5K页码：2页时间：2013-05-20浏览：1
doc 评课的思路
评课的思路《初中语文新课程标准》的前言中说：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和
价格： 7.80豆元 大小：28.0K页码：2页时间：2013-07-14浏览：0
doc 评课总结
《卫星运行时间》评课总结今天上午学校全体数学老师和学校的领导班成员行赏了唐俊红 老师执教的《卫星运行时间》三位数乘以两位数的笔算乘法。整 堂课都是以“学生为主体，教师为引导者”。是在轻松愉快的环境 中
价格： 1.50豆元 大小：13.5K页码：2页时间：2013-04-06浏览：0
doc 评课总结
评课总结11 16日下午第三节课，我校数学教研组召开了公开课集中评课总结分析会，这意味着我校为期2 个星期的公开课及评课活动接近尾声。 10月下旬起，在学校教导处的统一安排下，我教研组相继开展了公开课
价格： 6.80豆元 大小：24.0K页码：2页时间：2013-07-30浏览：0
doc [思想汇报]评课议课
[思想汇报]评课议课

——有效观课议课之三 一、坐到学生身边去 走进教室观察课，你坐在什么地方？ 过去我也选择坐在后排。后来自己对此进行了如下的 自问自答： 问题： “你到教室来干什么？” 回答是： “我来听老师上课（或者学 习某某老师如何上课）” 。 接着问： “老师上课为了什么呀？什么样的课是好课呀？” 回答应该是： “老师上课的目的不是自己表演，而是为了引起和帮助学生学习。所以如果学 生学得好，这节课就是好课。 ” 再追问： “现在你观察课的位置离学生这么远，你怎么知道学生学得好不好？你用什么标准 评价老师上了一堂好课？” 不好回答了。 所以只要有可能， 近年来观察课堂教学我总要想办法坐在后面一二排的学生之 间。接受新课程后，我想“一切为了学生发展”的教学理念不能只是一句空话，它必须贯穿 在教学工作的所有环节。 学生是课程的出发点和归宿， 教学应该以学为本， 因学论教； 这样， 评价教的效果和教的水平就需要颠覆一下目前习以为常的经验和做法， 即不是观察教师讲得 怎么样，水平有多高，而是看学生学得好不好，从学生学的效果反射教师教的水平，从学生 学习的活动看教师教的活动是否达到目的和是否高效。 怎么观察学生？你不深入学生中，你就不能获得对学生学习活
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