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doc “先学后教”之先学
(一)教师要相信学生能先学先学后教的基础是先学，教要促进学，最终实现不需要教。教师要相信学生能先学。学生不是张白纸，教学不能从零起点实施，因为任何个阶段的学生都有着自己的经验、储备和能力。先学可以安排
价格： 10.00豆元 大小：25.5K页码：2页时间：2017-03-10浏览：0
doc 先学后教
内容简介：‎教学的‎核心是学习。学习‎是知识内化的过程‎，是能力发展的过‎程，学习不仅是教‎师把知识简单地传‎递给学生，而是学‎生自主构建知识的‎过程。 教学的本‎质是一种师生互动‎、共同参与，以课‎
价格： 8.00豆元 大小：27.59K页码：7页时间：2017-05-23浏览：0
docx 先学后教模式
先学后教模式
价格： 10.00豆元 大小：14.62K页码：6页时间：2017-03-02浏览：0
doc “先学后教
“先学后教
价格： 10.00豆元 大小：15.0K页码：3页时间：2018-02-07浏览：1
doc 学后池整作风自查自纠报告
学后池整作风自查自纠报告
价格： 10.00豆元 大小：41.02K页码：46页时间：2019-02-21浏览：0
doc 学讲计划变先教后学为,变被动学为,变学会为
学讲计划变先教后学为,变被动学为,变学会为：后学 会为 被动 计划二头肌被动拉伸 gif 源计划艾克被动 被动的表现 “学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“
价格： 10.00豆元 大小：55.5K页码：31页时间：2017-02-06浏览：0
doc xx县先学后教高效课堂教学改革情况汇报材料
深化教学改革实施幸福教育 ---Xx 县“先学后教高效课堂”区域教学改革情况汇报 近年来，xx 县教育局致力于探索破解“应试教育”的积弊难题，在经历了两年的探索、论证后，xx 年确立了以课堂教学改革作
价格： 10.00豆元 大小：52.0K页码：14页时间：2017-03-30浏览：1
doc 先学后教四环节教学模式工作总结
先学后教四环节教学模式工作总结　　先学后教四环节教学模式工作总结　　“先学后教”是当前人们普遍赞同的课堂教学模式，在市教研室的指导下，我校以此作为课堂教学的核心理念，进行了以“定向自学”——“互动探究
价格： 10.00豆元 大小：140.5K页码：6页时间：2018-08-31浏览：1
doc 先学后教四环节教学模式工作总结
先学后教四环节教学模式工作总结先学后教四环节教学模式工作总结 “先学后教”是当前人们普遍赞同的课堂教学模式，在市教研室的指导下，我校以此作为课堂教学的核心理念，进行了以“定向自学”——“互动探究”——
价格： 10.00豆元 大小：17.5K页码：4页时间：2017-07-12浏览：0
doc 先学后教,当堂训练总结（2000字）
先学后教,当堂训练总结（2000字）
价格： 10.00豆元 大小：39.5K页码：22页时间：2017-07-13浏览：0

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