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doc 【精品】全日制劳动合同书95

全日制劳动合同书95豆丁精品

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doc 解读企便函[2009]33号:个人所得税相关政策

【例1】2009年5月,某企业采用报销私家车燃油费的方式向职工王某发放交通补贴... 二,企业向职工发放的通讯补贴的个人所得税问题. 根据《国家税务总局关于个人...

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doc 新劳动合同法变化一:适用主体和范围

法变化四:劳动合同的必备条款相比劳动法 :无固定期限劳动合同的签订发生了很大的变化 ,连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有本法第三十九动合同法变化一:适用主体和范围歧剿丛议泞总新劳动合

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doc SB046:资产负债表(会工01表)

SB046：资产负债表(会工01表) 资产负债表(会工01表) 填表单位: 项目行号年初数期末数项目行号年初数期末数流动资产：流动负债：货币资金 1 短期借款 36 其中:银行存款 2 应付票据 37 短期投资 3 应付帐款 38 应收票据 4 预收帐款 39 应收帐款 5 其它应付款 40 减：坏帐准备 6 应付工资 41 应收帐款净额 7 应付福利费 42 预付帐款 8 未交税金 43 应收出口退税 9 未交利润 44 应收补贴款 10 其他未交款 45 应弥补亏损 11 预提费用 46 其它应收款 12 一年内到期的长期负债 47 存货 13 其他流动负债 48 其中：生产成本 14 流动负债合计 49 产成

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doc [工作总结]快乐剪纸案例

[工作总结]快乐剪纸案例

快乐剪纸
劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验，形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征学设计思想学设计思想的指定性学设计思想学习领域。。如果我们对剪纸活动做一个全面的解析，就会发现：剪纸过程中蕴涵了丰富的劳动内涵。如剪纸题材“连（莲）年有余（鱼）” “五谷丰登”“喜上眉梢”等对劳动生活充满了积极情感，剪刻过程中 “千剪不断，万剪还连”的剪纸技巧运用需要有高超的手脑协调能力；剪纸内容的丰富多彩需要有积极的技术创新意识，等等。因此，剪纸活动是对学生进行劳动与技术启蒙教育的有效载体。另外，剪纸活动中蕴涵着丰富的教育价值。首先以动手和动脑为特征的剪纸活动，可以提高学生手的机能，促进学生手脑协调能力；其次、剪纸的过程是学生意志锤炼的过程，蕴涵了从“无形到有形”的积极心理体验。要完成一幅生动的剪纸作品，学生必须耐下心致，安安静静坐下来，小心谨慎的一刀一剪才行。剪纸结束后，学生必须清理好“千剪万镂”下来的纸屑，把剪纸作品工工整整的粘贴到剪纸集上。因此，学生剪纸的过程，正是“细心、耐心、专心”的劳动习惯形成过程，正是培养学生安全意识、卫生意识、创新意识和积极劳动情感的养

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doc 人力资源管理:新时代的角色与挑战

( )人力资源管理经理及幕僚的人力资源管理职责为何 (A)协调功能(B)直线功能(C...( )重视员工满意度,员工个人需求的是哪一个人事管理学派 (A)科学管理学派(B)...www.ocit

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doc 快乐工作幸福生活

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doc 全员育人导师制计划_工作计划

全员育人导师制计划_工作计划全员育人导师制计划_工作计划全员育人导师制计划全员育人导师制计划由我整理，全员育人导师制是针对学校全体学生及教师将其分成小组，规定的教师组和学生组为一大组，教师导师按照

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docx 在工作中寻找快乐

工作中寻找快乐寻找工作中的快乐在生活中寻找快乐寻找快乐寻找快乐阅读答案在学习中寻找快乐工作中的快乐寻找快乐作文寻找快乐的方法如何寻找快乐

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doc [工作计划]寝室导师制实施方案

[工作计划]寝室导师制实施方案

三门第二职教中心学生寝室导师制实施方案三门第二职教中心学生寝室导师制实施方案学生寝室导师制
各处室：为了进一步提高学校的学生管理水平，切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，吸引更多的教职工参与到学生管理中，逐步构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理体系。经研究决定，成立学生寝室导师制度。现将具体事项通知如下：一工作意义试行寝室导师制度是新时期学生管理的需要，是我校德育管理工作的一种新尝试，是“全员管理责任制”的一个重要体现，也是我校“导师制”的创新和发展。实行寝室导师制度有利于师生沟通感情，有利于学生树立健康、高雅的价值观、生活观和学习观，有利于体现我校“以人为本”的教育理念，以创造一个和谐民主、平等相处、充满人文关怀的育人环境。二组织领导组长：卢建鹏副组长：王加勇及学工处各成员成员：全体副班主任所有常住在校任课教师三导师职责 1、帮助学生树立正确的人生理想，成为学生思想成长的培育者、心理健康的维护者、多方面发展的辅导者。 2、帮助学生形成良好的道德品质，经常检查和督促学生的行为习惯。 3、负责学生的学业指导，指导学生掌握良好的学习方法，培养良好的学习习惯，帮

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