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ppt 员工培训人力资源管理体系
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ppt [人力资源管理]企业如何建立员工培训体系
[人力资源管理]企业如何建立员工培训体系

企业如何建立员工培训体系?

2010年3月23日

名仕领袖学院

课程目录
一. 培训管理员的角色定位 二. 培训体系的意义和组成 三. 建立培训体系的流程和方法 四. 促进培训成果的转化

讲师 : 张正顺

课程收益
- 明确培训管理员的工作职责,更好的

发挥应有的作用;
- 对企业培训管理及实施工作有更规范的认识;

- 分享先进企业员工培训的体系和模式,提升
培训管理的水平;

- 树立或完善适合自身企业实际的培训体系。
讲师 : 张正顺

一. 培训管理员的角色定位
1.21世纪为什么要不断学习?
2.如何理解企业的员工培训?

企业为什么要培训?
3.培训管理员应具备的条件

4.培训管理员的角色和任务
5.培训管理员的重要作用
讲师 : 张正顺

1. 21世纪为什么要不断学习?
- 变化的速度: - 变化带来的冲击: - 变化的方向: - 适应环境变化:

讲师 : 张正顺

农业社会 持续期间

工业社会

信息化 社会

生产形态
沟通方式

人才像

讲师 : 张正顺

信息化社会的网络革命



知识不断更新


◆ ◆

工作是学习,学习是工作
学习是公司和国家竞争力的源泉 21世纪 - 终身学习的时代

讲师 : 张正顺

这是一个学习决定命运的时代 无论对个人,还是对企业 培训如同一日三餐,万万省不得!

把世界当做自己发展的舞台,
并不断努力,才能拥有
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doc S公司员工培训管理体系建设研究
公司员工培训管理体系建设研究ResearchonT eConstructionofStaffTraining ManagementSystemofSCompany 江苏大学 7>2013 年06 独创
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海庆供电公司员工培训管理体系研究国内图书分类号:F272.92 国际图IS 分类号:338.2 学校代码:10079 密级:公开 专业硕士学位论文 海庆供电公司员工培训管理体系研究 硕士研究生: 申请
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公司员工培训管理体系的研究与设计重庆大学 硕士学位论文 公司员工培训管理体系的研究与设计姓名:刘芳 申请学位级别:硕士 专业:行政管理(人力资源管理) 指导教师:李志 2010-05 重庆大学硕士学位
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I致谢经过近一年的写作和反复修改,本文终于按时付梓。虽然在论文的写作过程中遇到了许多困难和障碍,但都在同学和导师的帮助下顺利度过了。在此向MBA中心的各位老师,上海外国语大学管理学院的各位教授以及所有
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pdf XX股份有限公司员工培训管理体系设计方案(全套)【非常好的一份专业...
主要内容:
第一部分 员工培训设计方案 1
第一章 总则 1
第二章 培训种类和形式 3
第三章 培训组织与管理 7
第四章 受训者的权利与义务 8
第五章 培训计划与实施 9
第六章 培训成果呈报 11
第七章 培训评估 12
第八章 培训经费、设施、设备的管理 13
第九章 员工培训出勤管理 14
第十章 培训资源的管理(内外部培训师管理制度) 15
第二部分 新员工培训管理办法 18
第一章 总则 18
第二章 培训管理 19
第三章 通识训练 20
第四章 部门内工作引导 21
第五章 部门间交叉引导 22
第六章 新员工培训评估 23
第三部分 岗位技能培训管理办法 24
第一章 总则 24
第二章 高层管理人员的培训 25
第三章 中层管理人员和职能业务骨干的培训 27
第四章 专业技术人员的培训 28
第五章 技术工人的培训 29
第六章 特殊工种员工的培训 31
第四部分 专题专项培训管理办法 32
第一章 总则 32
第二章 专题专项培训的组织与管理 33
第五部分 员工外派培训管理办法 34
第一章 总则 34
第二章 外派培训人员资格 35
第三章 外派培训处理程序 36
第四章 外派培训人员工资 37
第五六部分 培训流程图及其说明 38
培训流程图 38
培训计划及执行流程说明 39
第七部分 附件 41
附件1 培训需求调查表 41
附件2 计划外部门培训申请表 42
附件3 员工外派培训申请表 43
附件4 员工培训考核记录 44
附件5 在职培训总结表 46
附件6 培训工作评价表 47
附件7 在岗培训费用申请单 48
附件8 员工培训签到表 49
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大连理工大学硕士学位论文辽河油田公司员工培训管理体系优化研究姓名:李彦安申请学位级别:硕士专业:工商管理指导教师:陈树文20081115大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要在经济全球化的背景下,一个国
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公司员工培训管理体系的研究与设计重庆大学硕士学位论文 学生姓名:刘 业:行政管理(人力资源管理)学科门类:管理学 重庆大学贸易与行政学院 年五月Staff Training System Design
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培训管理体系1、培训总体思想: 1.1 培训的目的(WHY): 为进一步开发人力资源,树立公司良好的企业形象,提高员工素质,不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才,以实现公司战略目标,特制订本培训制
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