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ppt 06 多动症国家继教2015 张媛媛 多动症执行功能的实验室评估
多动症执行功能的实验室评估张媛媛浙江省立同德医院目录执行功能反应抑制实验研究什么是执行功能 执行功能是在完成复杂认知任务时，人们为达到目标所使用的灵活而优化的认知神经机制, 本质是对其他认知过程进行的
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pdf 多动症介绍和管理要点
多动症又称“注意缺陷障碍”或“轻微脑功能障碍”，以多动为外在表现，主要以注意力不集中及不易保持为主要特点，并伴有情绪改变及学习障碍。一、注意障碍存在以下情况：（1）学习时容易分心，听见任何外界声音都要
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doc 多动症解决策略
多动症解决策略班级管理策略---多动症学生管理 在班级管理的过程中，曾出现了这样一类学生，具体表现如下 一：注意力不集中 1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误; 2、在
价格： 10.00豆元 大小：18.62K页码：4页时间：2017-06-28浏览：0
pptx 刘亚新介绍小伙子子多动症，家长怎么办
1.发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免
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docx 昆明多动症在线咨询
昆明多动症在线咨询(昆明陆军学院医院张荣花0871-63851120)昆明多动症在线咨询多动症实属儿科疾病里非常常见的一种，一般会影响到孩子的日常生活。如果家长还不重视多动症的表现，就可能会导致患儿的
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docx 解决有多动症学生的方案
作业标题：解决有多动症学生的方案作业内容： 研究表明，多动症儿童捣蛋、不遵守课堂纪律，上课不认真听讲，不是他们不想学习，也不是他们故意要跟老师作对，更不是他们要跟家长抗衡，只是他们对自己的行为缺乏自我
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docx 过动症研究白皮书
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docx 热点-多动症孩子被联名劝退的专业答复
【热点】关于“多动症孩子‎被联名劝退‎”的专业答复‎【#多动症孩子‎被联名劝退‎#】每一个学期‎都有这样班‎级里的家长‎来咨询，有的甚至想‎自己出钱来‎给所谓的”多动“孩子治疗，我基本都是‎要求问题孩
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docx 多动症幼儿案例分析总结与反思
多动症幼儿案例分析总结与反思多动症幼儿案例分析总结与反思多动症幼儿案例分析总结与反思
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txt 多汗症用文档
健康的睡眠从优质的身体开始！今天，咱们主要针对于50 岁以上的老年人来讲讲健康睡眠的问题； 对于50 岁以上的老年人来说，睡眠习惯的健康也非常重要。总体来说，保持健康的睡眠习惯其重点在于提高有效睡眠的
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