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doc 08--09学年度小发明安排
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doc 发明专利请求书
请按照本表背面“填表注意事项”正确填写本表各栏此框内容由专利局填写 申请号(发明) 第一申请人姓名或名称 单位代码或个人身份证号 国籍或居所地国家或地区 地址邮政 编码 省、自治区、 直辖市名称 城区
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docx 工作中的小发明解决大问题
工作中的小发明解决大问题
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doc 第五届科技创新小发明策划书 最终版
第五届科技创新小发明策划书 最终版
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doc 电话的发明
电话的发明在美国波士顿法院路109 号楼的门上,钉着一块青铜版子,上面用醒目的金字写着:“1875 日,电话在这里诞生。”电话发明前,电报已经发明了,但电报有很大的局限性,它只能传达简单的信息,而且要
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doc 电话的发明
电话的发明教材分析 这篇课文主要写亚历山大.贝尔经过艰苦实验,发明了电话的故事,表现了贝尔刻苦钻研,勇于时间的精神。课文可分为两个部分: 第一部分(第1 自然段)开门见山,介绍了电话的发明人是亚历山大
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doc 电话的发明
11.3电话的发明教材分析这篇课文主要写亚历山大.贝尔经过艰苦实验,发明了电话的故事,表现了贝尔刻苦钻研,勇于时间的精神。课文可分为两个部分:第一部分(第1自然段)开门见山,介绍了电话的发明人是亚历山
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doc 发明专利请求书
请按照本表背面“填表注意事项”正确填写本表各栏此框内容由专利局填写 申请号(发明) 第一申请人姓名或名称 单位代码或个人身份证号 国籍或居所地国家或地区 地址邮政 编码 省、自治区、 直辖市名称 城区
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doc 电话的发明
电话的发明第一课时 3、教师:电话是亚历山大?贝尔在1876年设计成功的。 4、通过上节课的学习,我们知道电话是贝尔在1876年成功发明的。他是怎么发明电话的呢?
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doc 电话的发明
语文集体备课教案 新授课教学目标 教学重点 教学难点 教法设计 自主、合作、探究 教学用具 多媒体 (复备教师及内容)一、交流资料,导入新课 1、课前同学们收集了有关贝尔的资料,现在请大家交流一下。
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