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新课标十条核心概念
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在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析能力、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。数学
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新课标学习计划
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新课标学习计划新课标学习计划 篇一：新课程标准学习计划 新课程标准学习计划 在新课程标准培训中，让自己的教学水平得以不断地提升，让学生在学习中真正成为学习的主人，特制定此学习计划。一、学习目标： 通过
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新课标学习活动总结
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xx中心校学习新课标活动总结 2011 年版《义务教育课程标准》是在总结数年来全国课改实验的基础上，国家教育部进行了修订，并于 2012—2013 学年开始实施的。因此，为了全镇教师准确理解新课程标准
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学习新课标活动总结
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学习新课标活动总结一、学习情况新学期一开始，我们语文教研组按照学校统一领导和教研组的计划，安排全体组员认真细致扎实地学习《新课标》，我们主要采用了个人学习、小组学习、集中学习、交流研讨等形式的学习，对
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新课标培训的心得范文
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语文教学改革二十多年了，但语文教学的现状仍不尽如人意。盲目性、接受式、分析式、封闭式、功利性仍普遭存在，面对语文教学的现状，我们语文教育工作者不得不反思。21世纪的语文教学再也容不得花样翻新式的把戏了
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新课标实施的教学总结
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到目前为止,新课标的实施已经接近一年的时间,在一年的摸索与探讨过程当中,我总结出一点教学的得失,令自己收获不少,也为今后改进自己的业务水平提供帮助.重视新课的导入 在往常的教学中,教师往往采用上节课的
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新课标培训体会
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新课标培训体会
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新课标培训方案
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新课标培训方案
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新课标落实计划
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新课标落实计划计划,落实,打算,新课改,新课标,新课程标准,落实新,语文新课标,新课标英语
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新课标培训总结
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