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doc 2009-2010年小三年級上期科教學工作總結
2009-2010學年小學三年級上學期科學教學工作總結
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doc 2009-2010年小四年級上期數教學工作總結
2009-2010學年小學四年級上學期數學教學工作總結
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doc 2009-2010年小一年級上期數教學工作總結
XX年-2009 鄖熬突嶙?00以內的加減法,但是如果把它們拿到具體的生活實際中來就不是那麼盡如人意瞭。所以,在數學教學中培養孩子的生活實踐能力也是至關重要的。教學“長方體和正方體的認識”時我先介紹常
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doc 2009-2010年小二年級數教學工作總結
2009-2010學年小學二年級數學上學期教學工作總結
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doc 2009-2010年小五年級上期數教學工作總結
2009-2010學年小學五年級上學期數學教學工作總結
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doc 教學點管理員使用手冊
中央电大形成性测评系统-使用手册(教学点管理员版) 教学点管理员,建立班级、给班级添加学生,委任导修主任。查看学生任务完成情况、教师评阅情况。 登录系统教师打开 IE 浏览器,在地址栏中输入中央电大考
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doc 第三方物流管理教學簡案
第三方物流管理教學簡案
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doc 附件教學方案書寫格式
附件:教学方案书写格式姓名 学科语文 教学内容 《秋天的雨》 设计理念 《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课采用个性化教学,以学生原有的知识经验为
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doc 古詩教學的優化策略
古詩教學的優化策略
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doc 如何強化思路教學
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向豆丁求助:有没有玩攝影教學誌?

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