约有42篇,以下是第 31 - 40
ppt [人资源管]团队游戏
[人力资源管理]团队小游戏

32个团体游戏 增加团队凝聚力

1、捆绑过关
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适用:团队协作 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 人数:不限 场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西 方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮 忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的, 老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐; 包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球
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简述:藉着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二 张);人;脚(二张) 汽球(每组一个) 方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮 助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹 起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去 把汽球给坐破。

3、记忆考验
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简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 人数:不限 场地:不限 适合范围:刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了 一个aa”(aa为随意食物名!) 2. 接着
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doc [工作总结]导师带徒总结
[工作总结]导师带徒总结

“师带徒 总结 师带徒”总结 师带徒
“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人 的成长过程中有多么的重要。师傅的为人处事,经验心得,工作中那 份认真的态度, 扎实的专业知识, 丰富的工作经验, 纯熟的业务技术, 在师傅的带动下使得徒弟获得了很多学习、工作动力,能更好的投入 到工作中去。 一、注重学习、实践和总结 注重学习、 注重学习 “师带徒”的一种基本活动形式就是学习、实践然后总结再学习、 实践: 1 如何看待学习?师傅将他学习的方法交给徒弟,用他的方法对 业务知识进行学习, 学习的过程中存在的问题与师傅进行交流、 讨论, 这过程中不仅学习到了知识,更重要的是学习到了好的学习方法。 2学习后的实践,做一个有心者。在学习过程中了解和掌握了专业 知识,在实践过程中就是对这些知识学习情况的一个验证,在实践中 检验出知识的不足和遗漏可以在总结中进行整理。 3总结, 在总结时并不是单一的将实践过程中不足和遗漏简单的罗 列,而是将这些不足和遗漏产生的原因进行归纳,并找出方法在下一 轮的学习实践中避免产生遗漏。 二、在反思、积累中成长 反思、积累中成长 师傅常说一句话:“工作中一旦今日停止学习,明日就将停止工 作。”只有不断学
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慧聪网基于客户关系管理的网络营销策略第三章慧聪网市场营销环境分析及营销战略 3.1 慧聪网简介及业务概况 慧聪网(HK8292)成立于1992 年,是国内领先的BZB 电子商务服务提供商。 依托其核心
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人力资源管理复习(一)00147一、填空题 工作丰富化是对工作内容和责任层次的根本的改变,旨在向工人提供更具有挑战性的工作。它是对工作责任的垂直深化。 整个人力资源规划可分为三大阶段:人力资源规划的分
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第一章经理岗位职责 第一条在董事会的领导下,实行总经理负责制,主持本代理公司全面工作,代表公司签署有关文件。 第二条充分发挥总经理室集体领导作用,认真贯彻执行党、国家的路线、方针、政策和保险法规。建立
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业务代理个人工作总结时光似水,转眼之间自己已经踏入达利公司一年。试想自己在一次机会结实了当地经销商胡xx,有幸进入贵公司,自己能够到xx为业代。在这一年的时间里自己学到了很多业务上很多的东西,期间也存
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网店运营实训总结网‎店运营实训总结 ‎网店运营实训总结实‎训学员生产性实训项目‎报告 编号: ‎YJ/GC-01-2‎5 项目名称‎:网店运营‎ 学‎生姓名:项‎目经理: 2‎01X 年11 电子商务
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一、多项选择题1、非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(ACD ),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A 道德 风俗习惯2、制度合法性的内涵说到根本处就是( BC 人力资源纪律与
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案例选择题飞龙集团在人才队伍建设上的失误1.飞龙集团在人才队伍建设上的失误说明(A.企业管理中,人的管理始终是第一位的)2.下面哪一项不是制定人力资源规划过程中的主要内容?(B制定能保障人力资源供给的
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