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doc “全员育人导师制”工作复习总结
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docx 全员育人导师制案例分析
全员育人导师制案例分析——让自信助力孩子成长 砚山县第三小学 全员育人导师制是一种教育模式。其最大特点是在发挥班主任的主导作用的同时，组织安排全体教师都参与教育、担任导师，对学生思想、进行整体性、一贯
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doc 全员育人导师制工作总结
实施全员育人导师制的具体做法一、制定措施，全面实施 1、我校领导高度重视“全员育人导师”工作，成立了以校长为组长，校委会成员为成员的的全员育人导师制领导小组，制定了切实可行的实施方案。方案中制定了工作
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doc 全员育人导师制工作总结
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doc 传奇拉人广告语
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doc 全员育人导师制总结 XX中学全员育人导师制总结报告
全员育人导师制总结 XX中学全员育人导师制总结报告
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doc 全员育人导师制案例 全员育人导师制工作手册
1、负责本班导师与学生的选配和协调工作。2、协调班内各位导师之间的工作。 5、加强班干部队伍建设，不断提升学生自主管理、自我管理的能力，彰显其主人翁责任感和使命感。（二）导师职责： 我校实施“全员育人
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