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ppt [PPT]-我的地磁场起源假设哈密瓜模型
我的地磁场起源假设哈密瓜模型
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doc 解决问题的策略(假设
教学目标:1.使学生初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。 2.使学生在对解决实际问题过程的不断反思中,感受“假设”策略对于解决特定问题的价值,进一步发
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doc 2-用假设的策略解决问题
课题用假设的策略解决问题 个教案课题:用假设的策略解决问题 教学内容:P91-92 教学目标:1、使学生初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。 2、使学
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ppt PPT】-我的地磁场起源假设哈密瓜模型
我的地磁场起源假设哈密瓜模型
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ppt PPT】-我的地磁场起源假设哈密瓜模型
我的地磁场起源假设哈密瓜模型
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pdf 解决问题的策略——假设
解决问题的策略——假设解决问题的策略——假设解决问题的策略——假设
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doc 假设的策略解决实际问题
用假设的策略解决实际问题启东市桂林小学 教学内容:教科书第91页的例2,第92 页的练一练。 教学目标: 1. 让学生初步学会运用“假设”的策略分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。 2
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doc 实验假设及目标体系333
实验假设及目标体系333
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pdf 解决问题的策略—假设
解决问题的策略—假设解决问题的策略—假设解决问题的策略—假设
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ppt ppt-项目五 假设开发法 知识目标 能力目标 素质目标
项目五 假设开发法 知识目标 能力目标 素质目标
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