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普定县第五小学教师读书活动《人文素养》 年度培 划人文精神是立身之本。培养孩子的人文精神要从提高教师人文素养入手。教师首先是一个大写的人,应该具有为学生服务的精神,有师生平等的意识,有德高为范的榜样作
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骨干校人文素养与职业素质项目建设1学生人文素养与职业素质评价体系辽宁职业学院学工部(处)以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,依据学院教学管理、团学管理等规章制度,深入贯彻《国家中长期
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电子信息工程浅谈企业管理中的人文关怀电信116 1665110606摘要:人文是一个内涵丰富又很难确概述的一个概念, 人文关怀在企业管理中也是不可小觑的。在 21 世纪这个充满竞争与挑战的时代,人文主
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普定县第五小学教师读书活动《人文素养》 年度培 结教师尤其是小学教师,对学生未来的志向抱负、人格品性将产生不可磨灭的影响。因此 ,人们对教师的人文素养要求甚高 ,所谓“己不正焉能正人”,教师的学识多少
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