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doc 许鞍华谈《黄金时代》 不必把我看成文化符号
许鞍华谈《黄金时代》 不必把我看成文化符号
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doc 许鞍华电影中的弱势群体形象塑造[Word文档]
许鞍华电影中的弱势群体形象塑造 管理/人力资源_商务礼仪
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doc 年度培训计划
时间/地点:12月23-24 日/北京收费:3800 如何进行培训KPI管理? 运用培训KPI管理方法 3、培训的作用及分类4、培训的指导思想,方针和策略 二、课程体系需求分析 3、培训课程体系实例分
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ppt 培训需求分析-
2-1。第一讲 培训管理概述。2-2。关键绩效指标法 KPI Key Performance Indicator。2-3。? 培训百分比 =(培训时间÷工作时间)% ? 一年365天,约52周,国家法定公共假期 约2周,年工作周约50周。培训时间是一 周,年培训百分比=1周/50周=2 %,一周 40hr相当于2 %, 20hr相当于1%。 ? 快速折算法=全年培训小时/20小时。。2-4。课程体系的来源。2-5。本单元培训目标。– – – – – – 组成培训体系的要素; 课程体系建立的基本原则; 演示有效鉴定培训需求的方法及工具; 展示量化培训需求管理的初步技巧; 内部培训师管理的有效技巧; 培训管理常见的KPI指标及意义。第二课 培训常见的误区 ?误区之一:需求误区 ?误区之二:师资误区 ?误区之三:课程误区 ?误区之四:评估误区 ?误区之五:价值误区 ?误区之六:战略误区。中层领导。2-8。合作与制度才能赢。2-9。培训与教育的区别。? 教育的定义:n.按一定要求培养人的工作, 主要指学校培养人的工作。V.用道理说服人 使照着(规则、指示或要求等)做。 ? 解决的是WHY? 为什么?。2-10。2-11。培训与演讲的区别。? 演讲的定义:是指在。
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ppt 培训需求分析.
培训需求分析许盛华.
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doc 的培训年度计划好吗
许盛华的培训年度计划好吗
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许盛华的培训年度计划好吗
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ppt 质量水平,质量目标和质量改进-
质量水平、质量目标与质量改进临床检验质量控制的发展之路1980年代采用WHIHED质控理论,采用L-J质控图,强调OCV下的质量规范;认为质控品可以用作标准品 90年代,认识到基质效应的影响(例如血清
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doc 的品牌韬略 .doc
许志华的品牌韬略 .doc许志华的品牌韬略 .doc许志华的品牌韬略 .doc
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许盛华的培训年度计划好吗
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