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doc 评课个人总结
听评课个人总结听课评课总结 听课评课总结 金秋 10 月,我校全体教师举行了用导学案“听课评课”活动。本次的听课、评课活动,用了两周的时间,学校高度重视、认真组织,在全校教师的共同努力下,听课评课活动
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doc 文明礼仪评课
文明礼仪评课篇一:文明礼仪评课 《学做礼仪小天使》评课稿后曾小学:吴云英 “文明礼仪”是一个永恒的话题,中国几千年的的教育就是围绕一个“礼”字。但是, 现在在优质物质条件下生长起来的孩子,在文明礼仪方
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doc 如何评课
如何评课精选范文:如何评课(共2篇)1、什么叫评课?评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。2、评课的意义可以调动教师的教学积极性和主动性,通过评
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doc 评课稿】评课稿
【评课稿】评课稿
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doc 秋天的雨评课稿 秋天的雨评课建议_0
秋天的雨评课稿秋天的雨评课建议 今天聆听了栾老师执教的《秋天的雨》这节课,我有一种如如沐秋风,神清气爽的感觉。 下面我就这节课进行简单的点评, 与大家共同学习。 《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓很美的写
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doc 评课活动总结
为寻找并解决二期课改推进中迫切需要解决的问题,引导教师把二期课改教育理念转化为教育教学实践,推动教学模式、教学方法改革和教学手段现代化及提高教师信息技术水平和网络学习能力,促进教师专业化发展。根据区教
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ppt 如何观评课
为了研究为了评价 为了学习 ……提要 什么是好课? 如何观课? 如何议课?一、什么是好课 2005年12月华东师范大学叶澜教授接受《厦门晚报》记者的专访,她对什么样的课才是一堂好课发表了自己的见解(载
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ppt 关于评课
、、、目的:课堂教学评价的根本目的在于从课堂教学的各个具体教学环节分析一节课的教学质量,研究、评价课堂教学结构的优劣,促进课堂教学效益的不断提高。反馈功能:为教师分析、改进、提高教学质量提供及时的调控
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doc 评课总结
听课评课总结数学二组 这次有幸参加了县教师进修学校组织的全县第三期骨干教师(100人)到县小、民小听课评课一星期的实践考核活动。在这次学习活动中,首先感谢县教师进修学校的李树萍校长及全体教师给我们的指
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doc 评课总结
数学教研组听课评课总结2017.10.25--11.6,兰家坪学校进行了数学课堂听评课校本研究,为老师们搭建了一个好的相互学习平台,现将本轮听评课情况总结如下。 周宝莲、马红、杨娅、刘花、马小清、李静
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